القصاص من مواطن طعن شقيقته حتى الموت في الجوف تأسيس محفظة بـ 100 مليون ريال لدعم تطوير السقيا ومنظومتها في الحرمين الشريفين كاكو يستهدف هز شباك الهلال للمرة الثانية تدشين أول مزرعة حضرية داخل المتاجر وأسواق المنتجات الغذائية تردد القنوات الناقلة لمباراة إيفرتون وليفربول 6.3 مليار ريال.. إيرادات طيران ناس خلال العام 2023 إنريكي: أسعى لتحقيق إنجاز تاريخي مع باريس ماذا يفعل جيسوس بعد الخسارة برباعية في الذهاب؟ الهلال يسعى لتعزيز تفوقه على ملعبه ضد العين لقطات لجريان السيول في وادي رنية غرب بيشة
أكدت وزارة التربية والتعليم في بيان صحفي لها أن مايتم تداوله عبر مواقع التواصل الاجتماعي، والمواقع الإلكترونية الأخرى، من صور، ومقاطع (فيديو) لأحد المعلمين وهو يقوم بتمزيق صفحات أحد المقررات الدراسية،وتوجيهه طلاب الفصل بتطبيق مايقوم به من تمزيق للصور الموجودة في المقرر، ومقطع آخر تضمن قيام معلم بتصوير طلابه صغار السن في حديث داخل الصف الدراسي حول صورة طفلة أدرجت كصورة تعبيرية في أحد المقررات، ماهي إلا تصرفات فردية لا تعكس، ولا تعبر عن الصورة الحقيقية لسلوك، وأداء المعلم السعودي الذي يعي تماماً أن المقرر الذي بين يديه هو من ضمن المكتسبات التي نصت سياسة التعليم في المملكة على أهمية الحفاظ عليها.
والوزارة تود أن تعلن للجميع أنها ترفض مثل تلك التجاوزات التي تسئ للرسالة، والأمانة، والواجب الوظيفي والتربوي والاجتماعي والوطني، الأمر الذي تدعو من خلاله كل من قام بمثل هذا التصرف من المعلمين الذين ظهروا في المقاطع المصورة إلى تقديم أنفسهم، وتبيان موقفهم مما صدر منهم عاجلاً، ومن خلال سياسة الباب المفتوح الذي تنتهجه الوزارة مع كل من لديه موقف أو ملاحظات يود الإفصاح عنها دون اللجوء لمثل هذا السلوك الذي يعرضهم للمساءلة والمحاسبة، جراء عدم مراعاتهم الحقوق الخاصة والعامة لطلابهم، ومجتمعهم.
وأوضح البيان الصحفي أن الوزارة يسرت أسباب التواصل مع أصحاب القرار في الوزارة تماشياً مع سياسة الباب المفتوح التي ينتهجها ولاة الأمر في هذا البلد المبارك، وقامت في وقت سابق بالإعلان عن موقع إليكتروني لإبداء الملحوظات تجاه المناهج والمقررات بأسلوب يراعي الأصول في إبداء الرأي.
ابو بندر
المعلم معه حق ولن ينصفه صاحب مقولة التعليم مختطف لانها أوامر عليا لتغريب التعليم عندنا