سفينة جلالة الملك حائل تصل قاعدة الملك فيصل البحرية قصة سوداني يقيم سفرة رمضانية يومية في الرياض وفاءً لزوجته المتوفاة الخلع من دعوى قضائية إلى إثبات تطبيقًا لنظام الأحوال الشخصية ضبط 7 وافدين لممارستهم التسول في الرياض عموري يوجه صدمة لـ الهلال قبل مواجهة العين ! إجراءات وشروط استيراد الدراجة النارية أمراء المناطق يرفعون عدة توصيات إلى الملك سلمان وولي العهد ولي العهد يستقبل زعيم تيار الحكمة في العراق القنوات الناقلة لـ مباراة البرتغال ضد سلوفينيا تقدم إيجابي ملحوظ في التنويع الاقتصادي والاستثمارات الكبرى بالسعودية
تنفذ إدارة التعليم بمحافظة وادي الدواسر، بالتعاون مع مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع، “موهبة” الشهر القادم؛ مقياس المشروع الوطني للتعرف على الموهوبين، الذي يأتي ضمن سعي المملكة لتهيئة بيئة دافعة ومحفزة للموهبة ومشجعة للإبداع، ولإحداث نقلة نوعية في طرق ومنهجيات التعرف على الموهوبين المبدعين في المملكة، بالشراكة الفاعلة مع مختلف الجهات ذات العلاقة في مجال الموهبة والإبداع.
وأوضح رئيس قسم الموهوبين بإدارة التعليم- سعد بن محمد الصافي- أن المركز الوطني للقياس والتقويم، سيقوم بتطبيق مقياس الإبداع، الذي يشمل الأصالة، والطلاقة، والمرونة، والحساسية للمشكلات، وإدراك التفاصيل، ومقياس السمات الشخصية المتعددة للطلبة الموهوبين والمبدعين، إضافة إلى خصائص القيادة والعمل الجماعي، والدافعية، والتعلم الذاتي، والتأقلم، والاستقلال، والتنافس، والكمالية والحساسية المفرطة، والميل نحو الانعزال، والشجاعة الفكرية، والمثابرة، والمشاركة في إعداد نظام الاختيار والترشيح والمتابعة الذي يدعم عمليات الاختيار والرعاية.
وبيّن “الصافي” أن البرنامج يستهدف طلاب وطالبات التعليم العام الموهوبين في مدارس المحافظة، من الصف الثالث الابتدائي والسادس الابتدائي والثالث المتوسط، ويهدف إلى تطوير نظام التعرف على الموهوبين من خلال استخدام منهجية علمية متطورة تعتمد على أهم الأسس العلمية وأفضل الممارسات التربوية؛ لضمان الانتقاء السليم للطلبة والطالبات الواعدين والواعدات بالموهبة، ويتم من خلالها بناء قاعدة بيانات شاملة للموهوبين والموهوبات، جميعهم في مناطق المملكة، وبالتالي التعرف على الموهوبين ورعايتهم وتوحيد الجهود بشكل يدعم ويشجع مناخ الموهبة والإبداع في المملكة، وخلق بيئة محفزة للموهوبين والموهوبات من طلبة وطالبات التعليم العام، مرتكزة على أسس علمية ومنهجية سليمة.