بالأرقام.. ماذا قدم الاتحاد في غياب كريم بنزيما؟ القبض على مخالفين بمحمية الأمير محمد بن سلمان الملكية تعادل الرياض ضد الأهلي إيجابيًّا بالشوط الأول لقطات لتساقط البرد بغزارة شمال الطائف التعادل السلبي يحسم الشوط الأول بين الوحدة والحزم السديس: رؤية 2030 المباركة جمعت الأصالة والمعاصرة وتمسكت بالثوابت الدينية والوطنية إنقاذ حياة ستيني بزراعة 4 شرايين جديدة بتخصصي الطائف وظائف إدارية شاغرة بفروع شركة سدافكو وظائف شاغرة لدى طيران أديل وظائف شاغرة بشركة التصنيع في 5 مدن
المواطن – أحمد الرباعي
لجأت وزارة التعليم إلى وضع حلول مناسبة ونظامية لسد احتياجها داخل الميداني التربوي، وذلك بعد قلة وظائفها مقارنة بنتائج حركة النقل الخارجي، والتي كانت ثاني أكبر حركة نقل في تاريخ الوزارة.
وتضمنت حلول الوزارة التي اطّلعت عليها “المواطن” لسد العجز، ضمّ الفصول الدراسية في حصص تخصص العجز، إضافةً إلى التنسيق مع الجامعات للاستفادة من طلاب التدريب العملي لتوزيعهم حسب الاحتياج.
كما تضمنت الحلول إلى العمل على نظام التكليف الكلي والجزئي بين المدارس التي يوجد فيها وفر حسب الأولوية الأقرب فالأقرب، إضافةً إلى تكليف المعلمات المتخصصات في رياض الاطفال الزائدات لسد الاحتياج في المرحلة الابتدائية.
وأيضًا تضمنت الحلول العمل على تفعيل تقنيات التعليم (التعليم عن بُعد)، حسب الإمكانيات المُتاحة.
ووجهت الوزارة إلى إعادة توجيه العائدين من التسرّب (إجازة استثنائية – رعاية مولود – مرافقة مريض – دراسية – إيفاد – ابتعاث)، وذلك حسب الاحتياج داخل القطاع مع مُراعاة الأقرب فالأقرب للمدرسة السابقة.