سلمان للإغاثة يدعم الأمن الغذائي للأسر الفلسطينية في قطاع غزة عبر المطبخ المركزي
العبدالعالي يحتفل بزواج نجله خالد في الأحساء
الجوازات توضح خطوات إصدار تقرير الخروج النهائي دون مراجعة الفروع
البحرين تؤجل محاكمة 19 متهماً بتأسيس جماعة إرهابية مرتبطة بالحرس الثوري
#يهمك_تعرف | مساند تحدد شروط استحقاق الإجازة المدفوعة للعمالة المنزلية
تخارجات قوية من الأسهم الأميركية وتحول نحو السندات والأسواق العالمية
الشؤون الإسلامية تستعد لاستقبال الدفعة الأولى من ضيوف خادم الحرمين للعمرة
الصناعات العسكرية تعلن بدء التسجيل في برنامج التدريب المبتدئ بالتوظيف
الزخرفة بالمَرو.. نقوش بيضاء تحفظ ملامح العمارة التقليدية في عسير
حرس الحدود ينقذ مواطنين تعطلت واسطتهما البحرية في عرض البحر بينبع
-
35°
واقعة طريفة شهدتها إحدى مدارس أضم -شرقي مركز الشواق بمحافظة الليث- بطلها طفل في الصف الثاني الابتدائي وعنوانانها: قط.
بدأت الواقعة، عندما فوجئ معلم -صباح الأحد الماضي- بمواء قط داخل الفصل، فلما بحث عنه، وجده بين أحضان أحد التلاميذ الصغار.
حاول المعلم إخراج القط من الصف، لكن الطفل رفض بشدة، فلما سئل عن سبب إحضاره القط معه، قال التلميذ: “أمي تريد إخراجه من البيت، وقالت لي عندما تذهب غداً للمدرسة سألقي به خارج المنزل، فأحضرته معي خوفاً عليه”.
وأضاف الطفل: “أنا أحبه ولا أريد فراقه”، فابتسم المعلم وشكر الطالب واحتضنا القط معاً.
تابعوا قناة المواطن على واتساب
متابع
عجبتني عبارة “شكر الطلب واحتضنا القط معنا” … قسم اني بغيت ابكي
يستحق كاتب المقال ان يكون مخرجا وليس كاتبا فقط
نعومة الأمورة
فابتسم المعلم وشكر الطالب واحتضنا القط معاً….
اصبح نهاية لموضوع تعبيروانشاء للصفوف الابتدائية ….