إنفاذًا لتوجيهات خادم الحرمين الشريفين وولي العهد.. المملكة تقدم دعمًا اقتصاديًا لعجز الموازنة المخصصة للرواتب استجابةً للاحتياج العاجل لدعم الحكومة اليمنية بقيمة 1.3 مليار ريال
العميد طلال الشلهوب.. مهنية الرسالة الأمنية وبناء الوعي المجتمعي
وظائف شاغرة لدى فروع مجموعة التركي
نائب أمير مكة المكرمة يرأس اجتماع اللجنة الدائمة للحج والعمرة
بعد ارتفاع طفيف.. أسعار النفط تستقر عند التسوية
الشؤون الاقتصادية يناقش مشروعات نظام المنافسات والمشتريات الحكومية والفضاء
أبطال مسلسل شارع الأعشى في ضيافة الوليد بن طلال
بين الإفطار والسحور.. المشي والجري أسلوب حياة بوادي حنيفة
وظائف شاغرة في شركة بترورابغ
#يهمك_تعرف | الدفاع المدني يوضح مخاطر الفرّامات والأجهزة الحادة
اعتدى معلم -بـ”ابتدائية شداد بن أوس” بحي الربوة في جدة- على طالب في الصف السادس بقسوة، حيث انهال عليه ضرباً وركلاً، ما ترك آثاراً على جسد الطفل الصغير، الذي لم يستطع تحمل الأذى فتبول في مكانه.
وكان الطالب الضحية قد اشتبك مع نجل المعلم، وهو زميل له في المدرسة نفسها، وبدلاً من السعي للصلح بينهما، انحاز المعلم لولده وانهال على الطفل اليتيم بالضرب المبرح، ولما علم مدير المدرسة بالحادثة، حاول إرضاء الطالب بعرض مبلغ زهيد عليه، ثم اتصل بوالدته وحاول إقناعها بعدم الشكوى لأية جهة.
وقال المتحدث الرسمي لإدارة تعليم جدة، إن مدير التعليم يتابع الموضوع باهتمام كبير، مشيراً إلى أن وزارة التربية والتعليم تشدد على منع كل أنواع الضرب أو العقاب البدني والنفسي أيا كانت الأسباب.
وأضاف: “سوف يتخذ الإجراء النظامي، بعد التحقيق من قبل الجهة المختصة”.
الجدير بالذكر أن الصحف تناقلت -قبل أقل من أربعة أشهر- حادثاً مشابهاً بمدرسة متوسطة بجدة؛ حيث أبرح المعلم أحد الطلاب ضرباً بسبب عدم تنظيمه الفصل
سبحانك
المعلم لا بد أن يحاكم قضائياً ليكن عبره لغيره الناس ترسل عيالها لتتعلم ماهو عشان تنهان وتنذل وهذا المعلم الله يجعل ليده الكسر