السعودية لتنظيم الكهرباء تطلق نموذج حماية المستهلك وهويتها الجديدة
بدء أعمال السجل العقاري في 322 حيًا في ثلاث مناطق
استقرار حالة التوأم الجامايكي “أزاريا” واستمرار “أزورا” بحالة حرجة
سلمان للإغاثة يوزّع 1787 كرتون تمر في دمشق
إحالة 6 أشخاص إلى النيابة العامة لنشرهم محتوى يستهدف تأجيج الرأي العام
قطار الرياض يدخل موسوعة غينيس
ضبط مخالف فرّغ موادًا خرسانية في عسير
ارتفاع حصيلة ضحايا حريق هونج كونج إلى 55
ضبط مخالف لتخزينه حطبًا محليًا في المدينة المنورة
مصرع أكثر من 30 وفقدان 14 بسبب الأمطار الغزيرة والانهيارات الأرضية في سريلانكا
-
24°
اعتدى معلم -بـ”ابتدائية شداد بن أوس” بحي الربوة في جدة- على طالب في الصف السادس بقسوة، حيث انهال عليه ضرباً وركلاً، ما ترك آثاراً على جسد الطفل الصغير، الذي لم يستطع تحمل الأذى فتبول في مكانه.
وكان الطالب الضحية قد اشتبك مع نجل المعلم، وهو زميل له في المدرسة نفسها، وبدلاً من السعي للصلح بينهما، انحاز المعلم لولده وانهال على الطفل اليتيم بالضرب المبرح، ولما علم مدير المدرسة بالحادثة، حاول إرضاء الطالب بعرض مبلغ زهيد عليه، ثم اتصل بوالدته وحاول إقناعها بعدم الشكوى لأية جهة.
وقال المتحدث الرسمي لإدارة تعليم جدة، إن مدير التعليم يتابع الموضوع باهتمام كبير، مشيراً إلى أن وزارة التربية والتعليم تشدد على منع كل أنواع الضرب أو العقاب البدني والنفسي أيا كانت الأسباب.
وأضاف: “سوف يتخذ الإجراء النظامي، بعد التحقيق من قبل الجهة المختصة”.
الجدير بالذكر أن الصحف تناقلت -قبل أقل من أربعة أشهر- حادثاً مشابهاً بمدرسة متوسطة بجدة؛ حيث أبرح المعلم أحد الطلاب ضرباً بسبب عدم تنظيمه الفصل
تابعوا قناة المواطن على واتساب
سبحانك
المعلم لا بد أن يحاكم قضائياً ليكن عبره لغيره الناس ترسل عيالها لتتعلم ماهو عشان تنهان وتنذل وهذا المعلم الله يجعل ليده الكسر