أمطار غزيرة وسيول وصواعق رعدية على الباحة
الأمر بالمعروف تنظم ورشة عمل لمناقشة مشروعات الرئاسة العامة في الحج
نظارة ذكية تضع زوكربيرغ في موقف محرج
القبض على مقيمين لترويجهما الهيروين المخدر بالمدينة المنورة
النقل العام بالرياض: تعديل جدول تشغيل مسار 937 لخدمة كليات الطالبات
السعودية تفوز بمقعدين في الاتحاد البريدي العالمي
دراسة توضح العلاقة بين قلة النوم وضغط الدم
جريمة مروعة بالعراق.. 3 أشقاء يطعنون ابن عمهم حتى الموت
درجات الحرارة.. الأحساء الأعلى بـ46 مئوية والسودة الأدنى
ضبط 21638 مخالفًا لأنظمة الإقامة والعمل.. بينهم 19 متورطًا في جرائم مخلة بالشرف
-
42°
ابتكر احد طلاب المرحلة الثانوية بالرياض طريقة جديدة للغش كادت تنطلي على مراقبي قاعة الاختبارات، لولا فطنة أحدهم الذي أوقع بالطالب متلبساً بالغش.
وتمكن المعلم (عبدالرحمن.م) من كشف الطالب ووسيلته التي استخدمها للغش في اختبار اللغة الانجليزية، حيث لفته تكرار استخدام الطالب لشماغه لمسح وجهه واستغراقه وقتاً أطول يدعو للشك والريبة، فما كان من المعلم إلا الترصد للطالب عبر زاوية رؤية غير متوقعة، ليكتشف أنه ألصق “ستيكر” بلاستيكي شفاف يحمل عناصر لكتابة تعبير بخط صغير.
وللوهلة الأولى ظن المعلم أن الملصق بطاقة تعريفية للشماغ كالتي توضع على السلع وتتضمن معلومات عنها كمواصفاتها، وبلد الصناعة، لكن بعد استدعاء معلم المادة أوضح أن الملصق يحمل العناصر الأساسية لكتابة قطعة تعبيرية كانت موضوع أحد الأسئلة الواردة في اختبار المادة، ليتم تحرير محضر غش، أستبعد الطالب على إثره من قاعة الاختبار.
تابعوا قناة المواطن على واتساب