مشروع محمد بن سلمان يطوّر مسجد أبو بكر الصديق ويعزز حضوره الديني والاجتماعي
قرعة دور الـ16 بدوري أبطال أوروبا.. نيوكاسل يلاقي برشلونة والملكي يصطدم بـ سيتي
مصر: لا زيادات بالأسعار أو تخفيف أحمال الكهرباء في صيف 2026
#يهمك_تعرف | مساند: توثيق الأجر الشهري متاح قبل إصدار الإقامة
#يهمك_تعرف | إيجار: 3 صلاحيات إلزامية لممثل السجل التجاري متعدد الملاك
صورة جديدة تكشف أسرار درب التبانة
ضبط مخالف في محمية الإمام فيصل بن تركي
القبض على 8 إثيوبيين لتهريبهم 160 كيلو قات في جازان
ضبط مواطن رعى 48 متنًا من الإبل في محمية الملك عبدالعزيز
تصعيد عسكري غير مسبوق بين باكستان وأفغانستان بعد تبادل ضربات جوية وبرية
أوضح مدير عام الاختبارات والقبول بوزارة التربية والتعليم عبدالكريم الجربوع أن تسجيل الطلاب في المرحلة الابتدائية مازال مستمراً عبر نظام التسجيل الإلكتروني “نور” حتى في ظل تمتع مديري المدارس بإجازاتهم الصيفية وذلك لضمان مقاعد للطلاب والطالبات.
وأشار الجربوع إلى إمكانية دخول مدير المدرسة على النظام في أي وقت لاستكمال إجراءات قبول الطلاب المسجلين أو القيام بهذه العملية بعد العودة في شهر شوال ـ بإذن الله ـ.
وأكد أن النظام لن يغلق حتى تستكمل كل مدرسة القدرة الاستيعابية لها.
وكانت الإحصاءات الرسمية الصادرة عن وزارة التربية والتعليم قد سجلت حتى منتصف الشهر الجاري قبول أكثر من 135.000 طالب في مدارس البنين بمختلف مناطق المملكة من أكثر 178.500 مقعد متاح لمدارس المرحلة الابتدائية للبنين، بينما لا يزال قرابة 22.300 طالب قيد الإجراء من المؤكد إلحاقهم بقوائم المقبولين قريباً.
من جانب آخر سجلت المدارس الابتدائية للبنات تفاوتاً في أعداد القبول ينسجم مع الطاقة الاستيعابية لكل مدرسة حيث بلغ عدد الطالبات اللاتي تم قبلوهن قرابة 142.500 طالبة من ما يزيد عن 173.000 مقعد شاغر متاح لهن، بينما لا يزال قرابة 21.600 طالبة قيد الإجراء من المؤكد إلحاقهن بقوائم المقبولات قريباً.
وتم تحديد نسب القبول في المدارس الابتدائية للبنين والبنات وفق ما يلبي حجم الإقبال المتوقع والطاقة الاستيعابية لكل مدرسة، والتي تم تحديدها انطلاقاً من موقع المدرسة وإمكاناتها وحجم الطلب عليها بما يحقق مختلف معايير التوازن بين الاستيعاب من جهة وتوفير المناخ التعليمي المطلوب من جهة أخرى.
تجدر الإشارة إلى أن وزارة التربية والتعليم تصدر تباعاً إحصاءات عن حجم قبول الطلاب والطالبات في مدارس التعليم العام، لتقف على حجم الإقبال على التسجيل في المرحلة الابتدائية بالنظر إلى الكثافة السكانية في كل منطقة.