40 مشاركًا في شوط “جير تبع” بسباق الملواح ضمن معرض الصقور والصيد السعودي
تعليم نجران يدعو الطلبة للتسجيل في “بيبراس موهبة 2025”
القبض على 3 مخالفين بحوزتهم 67 كائنًا فطريًا بمحمية الملك عبدالعزيز الملكية
15 قتيلاً ومصابًا بقصف على مستشفى في الفاشر
بدء إيداع دعم حساب المواطن دفعة شهر أكتوبر
هيونداي تستدعي 135 ألف سيارة في أمريكا
فراس البريكان أفضل لاعب في مباراة السعودية وإندونيسيا
استمرار التسجيل في النسخة الثانية من “مياهثون” لتعزيز الابتكار في استدامة المياه
البرلمان الإسباني يوافق على حظر توريد الأسلحة إلى إسرائيل
انطلاقة تاريخية.. طيران الرياض تسير أولى رحلاتها إلى لندن خلال أيام
أوضح تقرير اقتصادي تعليمي مهتم بمنطقة الشرق الأوسط عن أن التعليم في المملكة يحظى باهتمام كبير ودعم من قِبل الحكومة، وذلك الدعم يفوق كافة الدول المجاورة التي تمتلك موارد اقتصادية ضخمة كحال المملكة، حيث استطاعت السعودية الحد من الأمية التي كانت في يوم من الأيام تصل إلى 80% من السكان لتقلصها إلى درجات لا تكاد تذكر، إلا أن المخرجات التعليمية لدى الطلاب السعوديين لا تزال متراجعة وفق ما تشير إليه الاختبارات التحصيلية التي تسعى إلى قياس مدى استفادة الطالب من المراحل الدراسية التي مر بها خلال حياته.
وأشار دنكان جرين المستشار الاستراتيجي لأوكسفام البريطانية في تقريره الاقتصادي التعليمي إلى أن الاختبارات الموحدة للرياضيات العالمية كشفت عن أن 1% فقط من الطلاب السعوديين الذين يحرزون تقدمًا علميا مقابل 47% في كوريا الجنوبية، مبينا أن النساء السعوديات يتجاوزن الذكور في تحصيلهن العلمي، وعلى الرغم من ذلك لا تحظى المرأة بمساحة كافية للمشاركة في بعض الجهات.
ويشير التقرير الذي أعلن عنه دنكان إلى الحاجة لإعادة النظر في طرق التحصيل العلمي لدى الطلاب والطالبات السعوديين، ومحاولة استلهام التجارب الأخرى، سواء على الصعيد العربي أو العالمي لتحقيق النتائج المرجوة التي تتناسب مع ما تنفقه الدولة من مصاريف باهظة على قطاع التعليم.
غير معروف
كثير واحد بالميه