ضبط مواطن أشعل النار في غير الأماكن المخصصة لها بعسير
ميسي يتصدر قائمة هدافي كأس العالم مع ختام دور المجموعات
قطر: ندين هجمات إيران على البحرين والكويت وندعم أي إجراءات لحفظ أمنهما وسيادتهما
وزارة الصناعة تنفذ 984 جولة رقابية على المواقع التعدينية
“القهوة السعودية”.. حضور ثقافي وسياحي في القاهرة
السعودية: ندعم الكويت والبحرين في أي إجراءات لمواجهة الاعتداءات الإيرانية
فرنسا تسجل نحو 1000 وفاة إضافية مرتبطة بموجة الحر
إيران: هجمات أمريكا انتهاك صريح لأول بند من مذكرة التفاهم
وظائف شاغرة بـ فروع شركة EY في 3 مدن
قوة دفاع البحرين تتصدى لعدد من الاعتداءات الجوية الإيرانية
-
42°
دعت الإدارةُ العامة للتربية والتعليم -بمنطقة نجران- مديري المدارس إلى تطبيق برنامج الإشراف اليومي على حضور الطلاب وانصرافهم قبل بدء اليوم الدراسي وبعد نهايته.
وأكّد المديرُ العام للتربية والتعليم بالمنطقة -ناصر بن سليمان المنيع- أهميةَ البرنامج في إيجاد بيئة مدرسية مشجعة على الانضباط، وكذلك متابعة الطلاب والقضاء على المشكلات السلوكية التي تحدث قبل بدء اليوم الدراسي وبعد نهايته، بما فيها المشاجرات الطلابية في فترات ما بين الحصص وبعد نهاية اليوم الدراسي، وبقاء بعض الطلاب أمام مبنى المدرسة بعد نهاية الدوام.
وشدّد المنيعُ على تنفيذ البرنامج والإعداد الجيد له من قِبل مديري المدارس ومتابعة تنفيذه وفق الإجراءات وتعبئة الاستمارة الخاصة بالبرنامج والرفع بها شهرياً لإدارة التوجيه والإرشاد عبر البوابة الإلكترونية أو بريد الإدارة [email protected]
من جهته، أكّد مساعد الشؤون التعليمية (بنين) حسين بن علي آل معمر ضرورةَ مراعاة برنامج الإشراف اليومي لظروف المعلمين وفق جدول الحصص، بما يتيح للمعلم المشرف القيام بمهامه على أكمل وجه، والتأكيد على المعلمين بالتقيد بالبرنامج، لأهميته في حفظ النظام بالمدرسة وتقليل حدوث المشاكل ومتابعة الطلاب في الفترات ما بين الحصص وأثناء الفسح ووقت أداء الصلاة والأخذ بأسلوب المناوبة على الطلاب المتأخرين في الانصراف بعد انتهاء اليوم الدراسي، واتخاذ الإجراءات المناسبة التي تضمن حضور ولي الأمر خلال فترة المناوبة، وبث روح التنافس بين المعلمين المشرفين من خلال تكريم المتميزين منهم في تنفيذ مهامه، وتوعيه الطلاب بأنظمة المدرسة والسلوك المفترض من الطالب في المدرسة.
تابعوا قناة المواطن على واتساب