ضبط 8,957 دراجة آلية مخالفة خلال أسبوع
وزير الخارجية يستعرض مع نظيره الباكستاني مستجدات المحادثات بين أمريكا وإيران
الجوازات تبدأ بإصدار تصاريح دخول مكة المكرمة إلكترونيًا للمقيمين العاملين خلال موسم الحج
تعليق الدراسة الحضورية في جامعتي الملك خالد وبيشة اليوم
عبدالعزيز بن سلمان يبحث التعاون في قطاع الطاقة مع رئيس المكتب الرئاسي بكوريا
الأمن العام: تصريح إلزامي لدخول مكة المكرمة للمقيمين بدءًا من الغد
تعليم الباحة يعلن تعليق الدراسة غدًا بناءً على تقارير الأرصاد
الملك سلمان يوافق على منح وسام الملك عبدالعزيز لـ 200 مواطن ومواطنة لتبرع كل منهم بأحد أعضائه الرئيسة
وزارة الداخلية: آخر موعد لمغادرة القادمين بتأشيرة عمرة السبت 1 من ذي القعدة
سلمان للإغاثة يوزّع 1,400 سلة غذائية في خان يونس وقطاع غزة
دشن مدير جامعة حائل الدكتور خليل بن إبراهيم البراهيم فعاليات يوم التقويم الذاتي المؤسسي، وذلك في تمام الساعة العاشرة صباحاً على مسرح كلية المجتمع في المدينة الجامعية على طريق الخطة.
وقدم عميد الجودة والتطوير الدكتور زيد المهلهل الشمري شرحاً مفصلاً صاحبه عرض مرئي عن مفهوم التقييم الذاتي وأهداف التقويم وضوابطه وأدواته والإجراءات اللازمة للتقويم المؤسسي، ومعايير التميز التي سيتم بناء عليها التقييم وشرح مؤشرات الأداء المرتبطة بمعايير التميز.
وأوضح المهلهل أن نظم الجودة في التعليم العالي لها أهمية كبيرة في تحقيق أهداف مؤسساتها، نتيجة لما أحدثته ثورة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتأثيرها على العملية التعليمية والمنافسة الشديدة بين المؤسسات الأكاديمية، لتقديم أعلى مستوى للجودة، لذلك تسعى عمادة الجودة والتطوير لتحديث وتجويد جميع العمليات الإدارية والأكاديمية وصولاً إلى أعلى مستويات التصنيف.
وأكد مدير جامعة حائل الدكتور خليل البراهيم أن الجودة يعد خياراً لمستقبل الجامعة، لتلمس أوجه القصور وتلافيها، والحرص على دعم الكليات والعمادات المساندة مالياً وفنياً لاستيفاء جميع معايير الاعتماد الأكاديمي البرامجي والمؤسسي الصادرة من الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي، مشيراً إلى أن الجامعة اعتمدت مجموعة من الخطط التنفيذية المعدة من إدارة الجودة والاعتماد بعمادة الجودة والتطوير، للوصول إلى الأهداف المرجوة، والمضي قدماً في آليات تطوير مستمرة، وتصحيح المسارات التي يثبت للمنشأة أخطاء معينة بها.
وأوضح البراهيم أن أولى مراحل تحليل الواقع الحالي لكافة الوحدات الأكاديمية والإدارية والعمادات المساندة بالجامعة تحديد نقاط القوة التي تتميز بها الجامعة، ونقاط الضعف التي تعانيها، ومن ثم وضع آليات للعلاج والتطويرالمستمر.
