صواريخ أمريكية تصيب مواقع قرب بندر عباس في إيران
المتحدث الأمني لوزارة الداخلية يرأس وفد المملكة بالمؤتمر العربي الـ17 لرؤساء أجهزة الإعلام الأمني
هولندا ترفع مستوى التأهب بعد إعلان حالة نقص المياه
سلمان للإغاثة يمد الأسر الأكثر احتياجًا في وسط وجنوب قطاع غزة بـ (24,500) ألف وجبة غذائية
لليوم الثاني.. المغرب يكافح حرائق غابات أتت على 14 هكتارا بالحوز
لوفتهانزا تستأنف رحلاتها إلى الخليج اعتبارا من سبتمبر
جامعة الأمير محمد بن فهد تحصل على اعتمادات دولية
ضبط مواطن مخالف بـ محمية الملك عبدالعزيز الملكية
تنبيه من أمطار ورياح نشطة على منطقة نجران
قطر تدين الهجمات الإيرانية على 3 دول عربية: انتهاك سافر للسيادة
-
38°
وصلت نسبة الفجوة بين اختبارات الثانوية العامة والتحصيلي في مدارس الطائف إلى رقم كبير على مستوى المملكة, حيث أشار مركز القياس الوطني إلى أنها وصلت ببعض المدارس إلى 36,25% بين الاختبارات؛ مما يؤكد وجود خلل في العملية التربوية تحتاج لتلافي هذه الفجوة التي تؤثر على مستقبل الطلاب والطالبات ومخرجاتهم المختلفة, كما تؤثر على التعليم الجامعي.
وكشفت الإحصائيات أن غالبية المدارس الأهلية متدنية في مخرجاتها؛ مما يستدعي وجود ضوابط مشددة معها حيث تجامل على حساب المصلحة العامة.
وأرجع بعض التربويين الفجوة الكبيرة بين اختبارات الثانوية العامة في مدارس الطائف والتحصيلي إلى عدة أسباب منها لجوء الطلاب والطالبات إلى الغشّ, والغياب المتكرر طيلة العام وتساهل مديري المدارس في تسجيل الغياب والحضور للطلاب والطالبات، فضلاً عن مساواة الطلاب والطالبات المتغيبين بالمنضبطين في درجات السلوك والمواظبة وضعف المعليمن، حيث أدى كل ذلك إلى تفاقم الوضع في السنوات الأخيرة.
وعلمت “المواطن” أن إدارة التربية والتعليم بمحافظة الطائف بدأت في اتخاذ خطوات عملية لردم الفجوة بين اختبارات الثانوية العامة والتحصيلي.
لتحميل الأحصائيات اضغط هنا
تابعوا قناة المواطن على واتساب
