إدارة ترامب تبلغ الناتو بخطة لخفض الطائرات المقاتلة والقدرات البحرية
لاعب الاتفاق السابق روبن كوايسون: الحج أعظم لحظات حياتي
بتنظيم زمني دقيق.. حركة تفويج الحجاج نحو منشأة الجمرات تتواصل على مدار الساعة
الإخلاء الطبي الجوي بوزارة الدفاع يشارك بـ4 طائرات مجهزة لخدمة ضيوف الرحمن
التجارة: وفرة عالية بالأسواق وضخ 622 مليون سلعة أساسية بالمشاعر المقدسة
منشأة الجمرات.. قصة نجاح معماري بأعلى معايير الأمان والانسيابية
الأمر بالمعروف تفعِّل خدمة الإشعارات المكانية للرسائل التوعوية في الحج
توقعات الطقس اليوم: رياح وغبار على عدة مناطق
خطيب المسجد الحرام: اغتنموا أيام التشريق بالإكثار من ذكر الله تعالى وشكره
خطيب المسجد النبوي: مشهد الحجيج صورة مشرقة لكمال الإسلام وجماله
صمم طالب بالمرحلة الثانوية بأبها، برنامجاً إلكترونياً لخدمة المترددين على مركز مصادر التعلم بمدرسته.
وأوضح الطالب محمد صلاح الدين الغمري بالصف الثالث الثانوي بمدرسة الفتح الثانوية بأبها، أن زيارته المتكررة لمركز مصادر التعلم، دفعته لتصميم برنامج إلكتروني يساعد زوار المركز في تسجيل زياراتهم بسهولة، بعيداً عن الطريقة التقليدية المعتمدة على الأوراق.
وقال الغمري إنه طرح فكرته على معلم مادة الحاسب الآلي بالمدرسة- المعلم محمد السرحاني-، الذي بارك الفكرة، وساعده في إنجازها.
وأضاف الغمري، أنه بعد الحصول على موافقة إدارة المدرسة وتشجيعها لمبادرته، بدأ في العمل الفعلي لبرنامجه الذي استغرق في إعداده ثلاثة أسابيع حتى خرج مشروعاً ناضجاً مكتملاً، في صورته النهائية.
وأوضح طالب الثانوي أن مشروعه يخدم بالدرجة الأولى الطلاب والمعلمين والهيئة التعليمية والمترددين على مصادر التعلم بالمدرسة وهو يحمل اسم ” Guinness Fizi Tours Counter“.
وأضاف الغمري أنه تمت الاستعانة بصيغة “فيجوال بيسك”، ليسهل على الجميع التعامل معه بكل أريحية، متمنياً أن يلقى برنامجه، الدعم من خلال الاطلاع عليه من قبل المختصين، وتعميمه على جميع المدارس في المنطقة، لتستفيد منه في الميدان التربوي.
من جهته أشاد معلم الحاسب الآلي بالمدرسة محمد السرحاني، بفكرة الطالب، مشيراً إلى أن البرنامج يقضي على مشكلة ضياع توثيق مصادر التعلم بالمدرسة بنسبة 99%.
وأوضح مدير المدرسة سعد الأحمري، أن المدرسة تواصل جهودها لاكتشاف المواهب والإبداعات لدى طلاب المدرسة، وهناك تنسيق متواصل بين إدارة الموهوبين بالإدارة العامة وبين إدارة المدرسة، لاكتشاف المواهب الطلابية ودعمها معنوياً.
