الأدنى منذ أكثر من 25 عامًا.. السعودية تسجل شبه اختفاء للعواصف الغبارية خلال يونيو
إزالة 48.4 مليون متر مكعب من الرمال في 2025 عن حرم الطريق
اللجنة المنظمة لكأس آسيا 2027 وجامعة الملك عبدالعزيز توقعان اتفاقية تعاون في البحث والابتكار
قطر: استمرار الاعتداءات الإيرانية تصعيد خطير يقوض جهود احتواء التوتر
#يهمك_تعرف | صندوق التنمية العقارية يطلق برنامج “التمويل البديل” لدعم تملك المساكن
الكويت تدين وتستنكر الاعتداءات الإيرانية المتكررة
دوريات الأفواج الأمنية بعسير تحبط تهريب 54 كجم من مادة الحشيش المخدر
الملك سلمان وولي العهد يعزيان أمير قطر في وفاة الشيخ حمد بن خليفة
قطر تعلن موعد صلاة الجنازة على الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني
سلطنة عمان: استهداف مواقع في محافظة مسندم بطائرات مسيرة
-
40°
إجراءات لتقليص فجوة نتائج الثّانويّة و”القدرات” بتعليم عسير
دعا مدير عام التربية والتعليم بمنطقة عسير بالنيابة -محمد عريدان- جميع مدارس المنطقة؛ الثانوية الحكومية والأهلية “بنين”، إلى متابعة الآليات والمؤشرات الهادفة لرفع مستوى الطلاب في اختباري التحصيلي والقدرات.
وبين أن وزارة التربية والتعليم عممت -في وقت سابق- تقريراً تضمن النتائج الإحصائية المقارنة لنتائج الثانوية العامة، واختباري التحصيلي والقدرات للأعوام الدراسية 1432هـ، 1433هـ، 1434هـ، والفجوة المقدرة بينهما، موضحاً أن الوزارة طالبت بمتابعة الجهد في تقييم وتطوير الخطط الموضوعة للرفع من مستوى اختباري التحصيلي والقدرات لدى الطلاب.
وأضاف عريدان، أنه سيتم تعيين لجنة في كل مدرسة ثانوية -برئاسة المدير- لدراسة النتائج ورسم الخطط التنفيذية المناسبة، لتحسين مستوى تحصيل الطلاب وتنمية قدراتهم، وإعداد الدراسة الذاتية لمعرفة أوجه القصور وخطة علاجها، لتقليص الفجوة والرفع من مستوى اختباري “التحصيلي” و”القدرات”، وإعداد تقرير بذلك، يزود المدير العام للتربية والتعليم بنسخة منه، إضافة إلى وضع لوحة جدارية لإحصائية نتائج المدرسة في مكتب مدير المدرسة، مشيراً إلى أنه سيتم متابعة وضع اللوحات في المدارس، عن طريق اللجان المشكلة في الإدارة ومكاتب التربية والتعليم، ومن المشرفين التربويين أثناء زياراتهم للمدارس.
وشدد على أهمية الرفع لإدارة الاختبارات والقبول، بالإنجازات والشواهد ومؤشرات التنفيذ لكل فصل دراسي، وفق التعاميم الخاصة بنادي القياس.
تابعوا قناة المواطن على واتساب
