قطاع التعدين السعودي يشهد قفزة باستثمارات تصل لـ 410 مليارات دولار صور الأقمار الصناعية تكشف إصابة مفاعل ديمونة عقب الضربة الإيرانية سائق شاحنة غاضب يحطم مبنى عقب رفض تجديد رخصته بشرى سارة لكل من يتملك منزلًا تراثيًا بالباحة حقيقة تحديد الجامعة السعودية الإلكترونية الفئات المعفاة من الرسوم الدراسية تطبيق فرضية طوارئ في محطة قطار الحرمين بمطار الملك عبدالعزيز ضبط مواطنين لترويجهما مواد مخدرة عبر وسائل التواصل بالرياض 3 مدارس سعودية تفوز بـ جائزة التميز المدرسي السعودية تدرس المنخفض الجوي على دول مجلس التعاون الخليجي الجدول الزمني لـ النقل الداخلي لشاغلي الوظائف التعليمية في مكة
زار أمس فريق من إدارة التربية الخاصة بإدارة التربية والتعليم بمنطقة عسير مركز جمعية الأطفال المعاقين لتقييم الأطفال المعاقين وإدراجهم ضمن برنامج –نور التعليمي– الذي يهدف إلى دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس التعليم العام.
وأجرى الفريق بمقر المركز اختبارات التقييم لعدد من الأطفال المعاقين، حيث سيتم اختيار عدد منهم للانتقال من المركز إلى المدارس المخصصة في التربية والتعليم لذوي الاحتياجات الخاصة لإكمال مسيرتهم التعليمية.
وقال مدير المركز الدكتور صالح بن ناصر الحمادي إن تجربة الدمج هي الأولى بالنسبة للمركز؛ ولكنها ليست كذلك بالنسبة للجمعية الأم وفروعها المنتشرة بالوطن فقد تم دمج العديد من الأطفال المعاقين في العديد من مدراس التعليم العام.
وأضاف الحمادي: أن خطوة إدراجهم في التعليم العام والمجتمع يأتي كجزء من التأهيل الذي تشاركنا فيه إدارة التربية والتعليم بالمنطقة.