إقفال طرح مايو من برنامج الصكوك المحلية بـ 4.081 مليارات ريال
القبض على شخصين في مهد الذهب لترويجهما مواد مخدرة
المتطوعون والمتطوعات بمنفذ الوديعة.. عطاءٌ وتفانٍ في خدمة حجاج بيت الله الحرام
المدني: 25 مركزًا موسميًّا في المنافذ البرية والطرق المؤدية إلى مكة والمدينة خلال الحج
الجنيه الإسترليني يرتفع مقابل الدولار وينخفض مقابل اليورو
القبض على 12 مخالفًا لتهريبهم 280 كيلو قات في جازان
صدور نتائج أهلية حساب المواطن لشهر يونيو
فهد بن سلطان يستقبل طلاب وطالبات مدارس الملك عبدالعزيز الفائزين في تحدي فيرست للروبوتات
مجلس الوزراء يوافق على إنشاء هيئة إشرافية للخدمات الصحية في وزارة الدفاع
أمام الملك سلمان.. الأمراء يؤدون القسم عقب صدور الأوامر الملكية بتعيينهم في مناصبهم الجديدة
اختتم الخميس الماضي برنامج المسرح المدرسي بإدارة تعليم عسير بحضور أكثر من 140 متدربة على مدار يومين.
ونظّمت إدارة التدريب التربوي -ممثلةً بإدارة نشاط الطالبات برئاسة الأستاذة هيام عسيري- الدورة التعريفية المسرحية لرائدات النشاط ومشرفات البرامج الثقافية بالتعاون مع جمعية الثقافة والفنون بالمنطقة.
وقدم الدورة الأديب والكاتب المسرحي أحمد بن إبراهيم السروي (رئيس قسم النشاط الثقافي بتعليم عسير مدير جمعية الثقافة والفنون بأبها).
وامتدّ البرنامج التدريبي إلى يومين كانا زاخرين بالمعلومات الهادفة التي قُدمت في قالبٍ حديث ومشوّق.
وتناول المدرب بدايةً تاريخ المسرح وأهم المراحل التاريخية التي مرّ بها في سبيل تطوره إلى ما نراه عليه اليوم، وتطرق إلى أشكال المسرح التربوي وأدواره وأهدافه ومميزاته، وكيفية تشكيل الفرق المسرحية وتدريبها، وكيفية تنفيذ الحفل المسرحي المدرسي، وأبعاد الشخصية المسرحية وجغرافية المسرح، واختتم الدورة بحديث مفصّل حول المذاهب والمدارس المسرحية حول العالم.
وحضر الدورة أكثر من 140 متدربة من كافة المدارس التابعة لإدارة تعليم عسير عبّرن جميعهن عن حجم ما استفدنه من هذا البرنامج وتطلعاتهن وطموحهن نحو العمل على تنفيذ المسرح المدرسي وفق أسس علمية ومنهجية وصولاً إلى الأهداف المرجوة من المسرح المدرسي التي تطمح إدارة الأنشطة إلى تحقيقها.
ويأتي في مقدمتها الكشف عن مهارات الطالبات ومواهبهن وتنميتها، وإشراكهن في العمل الجماعي، والمحافظة على اللغة وتعميق الإدارك بها، وتعزيز قدرتهن على التواصل الحضاري والحوار، وتربية الفعل الحركي المندفع لهن بطريقة صحيّة وسليمة، وسدّ الفراغ الموجود في المناهج والمقررات المدرسية في بعض جوانب الأدب والعلوم عبر المسرح.