صندوق الاستثمارات يعزز دوره الاقتصادي بإستراتيجية جديدة تركز على العوائد والتنمية
برئاسة ولي العهد.. صندوق الاستثمارات العامة يُقرّ إستراتيجية 2026 – 2030
أمانة نجران تطرح 35 فرصة استثمارية في مواقع متعددة بنجران
توقعات بهطول أمطار غزيرة على عدد من محافظات مكة المكرمة
قاعة مرايا تحفة فنية معمارية تعكس جمال العُلا
“مجتمع وصل” ينظم جلسة تناقش تحوّل الخطاب الاتصالي لرؤية السعودية 2030 من الطموح إلى الأثر
الدرعية تحتضن قرعة كأس آسيا 2027
الجيش الأميركي يعلن نجاحه في فرض حصار بحري كامل على إيران
رياح نشطة وأتربة مثارة على منطقة نجران حتى المساء
برنامج الإقراء بالمسجد الحرام يعزّز تعليم القرآن الكريم بالقراءات العشر
اكتشف المعلم -محمد عبدالله القحطاني- بمجمع الأمير نايف التعليمي في خميس مشيط خطأً فادحاً في السؤال رقم 22 بالاختبار التحصيلي لمادة الرياضيات للصف الرابع الابتدائي، والذي تم أمس الثلاثاء.
وأوضح المعلم أن الخطأ يقع بإعطاء 4 إجابات كلها خاطئة للسؤال وعدم كتابة الإجابة الصحيحة، حيث وقع الطلاب في حيرة من أمرهم وترك العديد منهم الإجابة على السؤال لعدم وجود الإجابة الصحيحة، حيث كان نص السؤال: يقرأ أحمد 20 صفحة من القرآن الكريم كل أسبوعين، كم أسبوعاً يحتاج ليقرأ 200 صفحة؟ والإجابات المتاحة: (أ-10 ب-8 ج- 6 د- 4).
وبيّن أنه من المفترض أن الرقم 20 إحدى الإجابات، لأنه الجواب الصحيح.
وحصلت “المواطن” على صورة ورقة الأسئلة التي اشتملت على الخطأ.
حنين
افا
حنين
انا رابع 4 اخترت
بركات
الجواب الصحيح موجود وهو ١٠
نواف الشهرإني
والله هذا أهمل الوزارة
ابوعلي
أين الخطاء
ممتاز
تصحيح للتعليق الاول والمعذره الجواب .. 200÷20=10
10×2 اسبوع =20
ابو سعود
نفتخر بوجود أمثال المعلم الفاضل الأستاذ محمد القحطاني من ابناء الوطن ومتابعته لمثل هذه الأمور المهمة لأبناءنا في بدايه مراحل دراستهم حتى يكونوا على درايه في التعلم الصحيح وماده قد تعتبر للطلبه والطالبات صعبه ونتمنى من إخواننا المعلمين ان يحذوا حذوه في اكتشاف. الأخطاء . تحياتي
البدور
الله يعطيه العافيه
بس حتى اسم المعلم لم يذكر لتكريمه على ملاحظته.
لو ان الوضع العكس يكون التعليق معلم تسبب في رسوب الطلاب بوضعه اسئله خاطئه ويصدرفي حقه فصل وانهاء من الخدمه وفصل زملائه المعلمين لعدم ارشاد زميلهم