الأرصاد في السعودية.. رحلة تحول من قياس درجات الحرارة يدويًا إلى الذكاء الاصطناعي عالميًا
استدعاء 14,470 مركبة لاندروفر لوجود خلل في الوسادة الهوائية
تراجع وفيات حوادث الطرق عالميًا رغم زيادة عدد المركبات
القوات المسلحة الأردنية: تحييد خمس طائرات مسيّرة إيرانية
البيئة تمدد مهلة الحصول على رخص استخدام مياه الآبار لمختلف الأغراض لمدة عام
أمطار ورياح نشطة على منطقة نجران حتى التاسعة
الملك سلمان وولي العهد يهنئان ملك بلجيكا
واشنطن تصعّد الحرب التجارية مع كندا برسوم تصل إلى 50%
الجيش الكويتي: الدفاعات الجوية تتصدى لهجمات صاروخية وطائرات مسيرة إيرانية
رئيس الوزراء البريطاني الجديد يعلن تشكيل حكومته
-
44°
أقامت جامعة الباحة -ممثلة في كلية الآداب والعلوم الإنسانية- قسم اللغات الأجنبية، وبتعاون مع جامعة أوهايو- لقاء عن “التقييم البديل: بدائل وتأسيس” قدمتها الدكتورة داون بيكوفسكي، مديرة برنامج تحسين تدريس اللغة الانجليزية بجامعة أوهايو.
وأتاح اللقاء -للعاملين في حقل التعليم- تقييم اللغة قيد الاستخدام، ومعرفة أساليب يمكن استخدامها في أثناء التدريس، ويمكن دمجها بسهولة ويسر في الأنشطة اليومية في المدرسة أو داخل الفصول.
وتحدثت الدكتورة بيكوفسكي عن أنواع التقييم البديل، موضحة ذلك بأمثلة، كالتقييم الذاتي وتقييم الطلاب لزملائهم.
كما وضحت كيفية استخدام هذه الوسائل، وكيفية تدريب متعلمي اللغة على تطبيقها.
وهدف اللقاء إلى أن يتعرف المشاركون على هذه التطبيقات، ويكونوا على معرفة تامة بتطبيق أسلوب أو أسلوبين، يستطيعون تطبيقهما في بيئاتهم المدرسية.
تابعوا قناة المواطن على واتساب