المدني: لا تقتربوا من تجمعات السيول
دروب القوافل تُعيد إحياء درب زبيدة وتستحضر الذاكرة بروح عالمية
التخصصات الصحية تعلن بدء التقديم على برامج البورد السعودي
انتهاء مدة تسجيل العقارات في مناطق الرياض والقصيم والشرقية الخميس
حرس الحدود في جازان ينقذ مواطنًا من الغرق أثناء السباحة
طريقة معرفة نتيجة أهلية حساب المواطن
حافلات المدينة تنقل أكثر من 481 ألف راكب خلال الربع الرابع من 2025
كونوا مستعدين.. موجة برد من الغد والحرارة أقل من الصفر
رياح شديدة على منطقة حائل حتى السابعة مساء
ضبط مخالف استغل الرواسب في المدينة المنورة
نفى وكيل وزارة التربية والتعليم للتخطيط والتطوير -الدكتور راشد الغياض- أن يكون إنهاء الوزارة تعاقدات المعلمين غير السعوديين “غلطة”.
وقال الغياض، إن الوزارة متعاونة مع الخدمة المدنية من حيث التوظيف، ولكن فلسفة وجود المعلمين أجانب هي فلسفة تختلف من بلد إلى آخر، فالمحرك الرئيسي لها هو الكفاءة.
وأوضح: “متى ما وجدنا في المعلم السعودي الكفاءة فلا نحتاج إلى التعاقد مع المعلمين غير السعوديين، وهذه المنهجية التي نسير عليها بوزارة التربية والتعليم”.
وتابع: “نحن بحاجة ماسة إلى أبناء البلد، خصوصا وأننا مجتمع نام فيه نسبة عالية من الشباب الطموح”.
وأضاف: “الإعداد الجيد -ليكون لدى المملكة معلمون ذوو كفاءة عالية- هو أفضل بكثير من أن تبقي الوزارة على تعاقدات مع معلمين غير سعوديين”.
وحول النظام الفصلي، قال الغياض: “الإعداد للنظام الفصلي للثانوي قد تم العمل عليه لمدة تزيد عن عامين”.
وأوضح: “هناك مناهج تحوي مستجدات ومتغيرات بشكل مستمر، كما يحدث مع مناهج الرياضيات والعلوم، أما الجزء الثاني من المناهج -وتشمل اللغة العربية والإسلامية والاجتماعيات- فهي مناهج معلومات شبه ثابتة، تحتاج تغييراً في استراتيجيات التدريس، وتقديمها بطريقة تناسب العصر الحالي”.