هيئة الأدب والنشر والترجمة تستعرض مبادرة “ترجم” في معرض بولونيا الدولي للكتاب
ارتفاع أسعار الذهب مع تراجع الدوار
حصار مضيق هرمز.. 6 سفن تعود إلى موانئها خلال أول 24 ساعة
وظائف شاغرة لدى مطارات جدة
الداخلية تعلن العقوبات بحق مخالفي التعليمات بشأن الحصول على تصريح لأداء الحج
#يهمك_ تعرف | حساب المواطن يوضح خطوات تسجيل عقد الإيجار
وظائف شاغرة في بنك التصدير والاستيراد
ضبط 3 آلاف قطعة ملابس مقلدة لعلامات تجارية في جدة
إيطاليا تعلق التجديد التلقائي لاتفاقية التعاون العسكري مع دولة الاحتلال
لقطات لأجواء الرياض أثناء هطول الأمطار
-
22°
نفى وكيل وزارة التربية والتعليم للتخطيط والتطوير -الدكتور راشد الغياض- أن يكون إنهاء الوزارة تعاقدات المعلمين غير السعوديين “غلطة”.
وقال الغياض، إن الوزارة متعاونة مع الخدمة المدنية من حيث التوظيف، ولكن فلسفة وجود المعلمين أجانب هي فلسفة تختلف من بلد إلى آخر، فالمحرك الرئيسي لها هو الكفاءة.
وأوضح: “متى ما وجدنا في المعلم السعودي الكفاءة فلا نحتاج إلى التعاقد مع المعلمين غير السعوديين، وهذه المنهجية التي نسير عليها بوزارة التربية والتعليم”.
وتابع: “نحن بحاجة ماسة إلى أبناء البلد، خصوصا وأننا مجتمع نام فيه نسبة عالية من الشباب الطموح”.
وأضاف: “الإعداد الجيد -ليكون لدى المملكة معلمون ذوو كفاءة عالية- هو أفضل بكثير من أن تبقي الوزارة على تعاقدات مع معلمين غير سعوديين”.
وحول النظام الفصلي، قال الغياض: “الإعداد للنظام الفصلي للثانوي قد تم العمل عليه لمدة تزيد عن عامين”.
وأوضح: “هناك مناهج تحوي مستجدات ومتغيرات بشكل مستمر، كما يحدث مع مناهج الرياضيات والعلوم، أما الجزء الثاني من المناهج -وتشمل اللغة العربية والإسلامية والاجتماعيات- فهي مناهج معلومات شبه ثابتة، تحتاج تغييراً في استراتيجيات التدريس، وتقديمها بطريقة تناسب العصر الحالي”.
تابعوا قناة المواطن على واتساب