البحرية الأمريكية: إصابة 3 عسكريين بعد هبوط اضطراري لمروحية في بحر العرب
زيلينسكي: أوكرانيا استهدفت مصفاة نفط روسية للمرة الثانية خلال أسبوع
صندوق إثراء لدعم الأفلام يستعرض فرص التمويل ويبدأ استقبال طلبات الصنّاع
الأشجار النادرة والمُعمرة.. تاريخٌ حي في ذاكرة مصر
وزير الخارجية التركي: سياسة نتنياهو تدعم الفوضى والحرب والإبادة
ارتفاع حصيلة ضحايا الزلزالين في فنزويلا إلى 2300 شخص
السودان.. العفو الدولية تتهم الدعم السريع بارتكاب جرائم ضد الإنسانية في الفاشر
ريمونتادا مثيرة.. إنجلترا تُنهي حلم الكونغو الديمقراطية في كأس العالم
الدكتورة آمنة كاشقري تبرز دور الذكاء الاصطناعي المسؤول في دعم التشخيص الطبي
حرس الحدود بجازان ينقذ مواطنًا من الغرق أثناء ممارسة السباحة
منذ أن تسلم الأمير خالد الفيصل، دفة وزارة التربية والتعليم منتصف العام الماضي، وهو يعمل ويتابع ويوجه من أجل النهوض بالعملية التربوية، وإزالة العقبات في مسيرة العملية التعليمية.
ومن أبرز العقبات التي اتسمت بها العملية التعليمية هي التهاون والغياب وعدم الانضباط من قِبل الطالب قبل وبعد الإجازات، والتي لم تغب عن وزيرٍ عُرِف عنه الإخلاص والتفاني في العمل؛ مما جعله يصدر القرارات ويتتبع الأسباب ويتخذ كافة الإجراءات النظامية التي تكون كفيلة في ردع كل طالب متهاون.
وفي كلمته أمس، بمناسبة بداية العام الدراسي الجديد، شدد “الفيصل” على أنه ليس مقبولاً أبداً بعد اليوم ما قد يصدر من بعض الطلبة والطالبات، من سلوك غير سوي يتجاوز مبادئ الدين أو قيم المجتمع، وهذه إشارة إلى العزيمة والإصرار التي يتحلى بها وزير التربية والتعليم للنهوض بالتعليم وتحقيق تطلعات خادم الحرمين الشريفين، فهل تتبلور اليوم عزيمة “فيصل التعليم” على أرض الواقع؟