زلزال بقوة 6,3 درجات يضرب شمال أفغانستان
ارتفاع مبكر في إصابات الإنفلونزا الموسمية والصحة توضح الأسباب
تحديث جدول السداد ضروري لتفادي انقطاع الدعم السكني
سلمان للإغاثة يوزّع 1.640 سلة غذائية في النيل الأبيض بالسودان
أحداث سماوية لافتة وتنوع في الظواهر الفلكية خلال نوفمبر
إيجار تحدد مهلة التنفيذ والإخلاء للمستأجرين بعد انتهاء العقود
برشلونة يفوز على إلتشي بثلاثية
خطوات تقديم طلب الإعفاء من غرامات التأخير عبر تطبيق GOSI
فيصل بن فرحان يتلقى اتصالًا هاتفيًا من روبيو
حرس الحدود ينقذ مقيمين تعرضت واسطتهما البحرية للانقلاب في عرض البحر
لا يزال مسلسل الأخطاء في محتوى المقررات الدراسية الحديثة بوزارة التربية والتعليم مستمراً، حيث اكتشف معلم العلوم بمدرسة ثلاثاء الحميد الابتدائية بالباحة محمد أحمد آل مخزوم، خطأ في مقرر العلوم بالصف الثاني الابتدائي صفحة 41، في موضوع التكاثر في النبات، حيث توضح الصورة المرفقة في دورة الحياة أن نبات الرمان يتكاثر بالبذور التي داخل الثمرة.
وأضاف المعلم: “نبات الرمان يتكاثر تكاثراً خضرياً بواسطة العقل أو التطعيم أو الترقيد وليس كما هو موضح في الصورة، إذ إن بقاء مثل هذه الصورة في أذهان الطلاب في مرحلة مبكرة يرسخ لديهم هذا المفهوم الخاطئ”.
وقال “آل مخزوم”: “كان يمكن للقائمين على المقررات الدراسية في الوزارة التدقيق في المحتوى قبل الطباعة، نأمل تفادي هذه المشكلة في الطبعات القادمة بمثال آخر من ذوات الفلقتين كالفول أو الفاصوليا أو بمثال من ذوات الفلقة الواحدة كالقمح أو الذرة، لتوضيح مفهوم دورة الحياة في النبات الزهري بالشكل الصحيح.
