إصدار أول ترخيص لتجربة الغوص مع القرش في محمية رأس حاطبة
قصة مُعلّم من الشمالية يجوب العالم لتعليم اللغة العربية على مدى 3 عقود
طيران ناس يطلق برنامجًا لتعليم العربية لموظفيه من 70 جنسية ويرعى نشرها دوليًا
الإطلالات الجبلية بالمدينة المنورة.. مقوّمات طبيعية تدعم صناعة الوجهات السياحية
مركز 911 يستعرض تجربة حية عبر تقنية الواقع لزوّار معرض واحة الأمن
ارتفاع عدد المراكز اللوجستية في السعودية إلى 23 مركزًا في 2024
الملك سلمان وولي العهد يهنئان أمير قطر
أمطار ورياح شديدة السرعة على منطقة جازان حتى المساء
استقرار أسعار الذهب اليوم
بدء تداول أسهم الرمز للعقارات في السوق السعودية اليوم
لا يزال مسلسل الأخطاء في محتوى المقررات الدراسية الحديثة بوزارة التربية والتعليم مستمراً، حيث اكتشف معلم العلوم بمدرسة ثلاثاء الحميد الابتدائية بالباحة محمد أحمد آل مخزوم، خطأ في مقرر العلوم بالصف الثاني الابتدائي صفحة 41، في موضوع التكاثر في النبات، حيث توضح الصورة المرفقة في دورة الحياة أن نبات الرمان يتكاثر بالبذور التي داخل الثمرة.
وأضاف المعلم: “نبات الرمان يتكاثر تكاثراً خضرياً بواسطة العقل أو التطعيم أو الترقيد وليس كما هو موضح في الصورة، إذ إن بقاء مثل هذه الصورة في أذهان الطلاب في مرحلة مبكرة يرسخ لديهم هذا المفهوم الخاطئ”.
وقال “آل مخزوم”: “كان يمكن للقائمين على المقررات الدراسية في الوزارة التدقيق في المحتوى قبل الطباعة، نأمل تفادي هذه المشكلة في الطبعات القادمة بمثال آخر من ذوات الفلقتين كالفول أو الفاصوليا أو بمثال من ذوات الفلقة الواحدة كالقمح أو الذرة، لتوضيح مفهوم دورة الحياة في النبات الزهري بالشكل الصحيح.
