ماجد المصري يخضع لجراحة دقيقة بالعين
الين قرب أدنى مستوياته في 40 عاماً
تصعيد واشنطن وطهران يهدد فائض سوق النفط في 2027
#يهمك_تعرف | آلية معرفة سبب عدم الأهلية وخطوات الاعتراض في حساب المواطن
وزارة العدل الأميركية تكشف مخططًا لاستهداف ترامب وعدد من كبار المسؤولين
تراجع أسعار النفط في بداية التعاملات
رياح شديدة على منطقة حائل حتى العاشرة مساء
توقعات الطقس اليوم: رياح وغبار على عدة مناطق
رئيس وزراء كندا يغادر جدة
فرنسا تفوز على المغرب بثنائية وتتأهل إلى نصف نهائي كأس العالم
أكدت وزارة التربية والتعليم أنها تستفيد من الملاحظات التي ترفع لها حول وجود بعض الأخطاء في الكتب، من إدارات التربية والتعليم وتعتبرها تغذية راجعة.
وأشارت في بيان لها إلى أنها تنظر باهتمام وترصد كل ما يصلها سواء عبر إدارات التربية والتعليم أو عبر وسائل التواصل الاجتماعي على الإنترنت.
وقالت الوزارة في بيانها: بداية نشكر كل من يورد أي ملاحظة في الكتب الدراسية سواء من المعلمين أو المشرفين أو أفراد المجتمع، ونؤكد أن هذه هي أحد أهم الإستراتيجيات التي تتبعها الإدارة العامة للمناهج في عمليات التعديل السنوية بالإضافة إلى مقترحات التطوير، وهو موجود منذ سنوات طويلة.
وأضافت الوزارة: ما اختلف حالياً هو نشر الملاحظات عبر وسائل التواصل الاجتماعي، حيث كانت سابقاً ترسل للإدارة العامة للمناهج هذه الملاحظات من الميدان التربوي أو المجتمع مباشرة في استمارات خاصة توزع كل عام.
وأوضحت الوزارة في بيانها أن الأخطاء في الكتب موجودة في جميع دول العالم وهي أمر طبيعي ومتوقع، حيث إن هناك معدلاً عالمياً للأخطاء في الكتب الدراسية لم تصل له الأخطاء الموجودة، بل هي تقل عنه بكثير؛ فالمعدل العالمي المقبول هو (10) أخطاء في الكتاب الواحد الذي يحوي (100) صفحة، وفق دور النشر العالمية.
وحيث إن الوزارة تنتج وتطبع أكثر من (1339) كتاباً ما بين كتاب طالب وكتاب معلم وكتب نشاط تحتوي على (116691) صفحة، وعدد الأخطاء التي رصدت فيها (15) خطأ معظمها مطبعي، فهو ما يعطي دلالة على أن معدل الأخطاء في كتب وزارة التربية والتعليم لا يكاد يذكر مقارنة مع المعدل العالمي.
وفي الختام أكدت الوزارة أن لديها لجاناً للمراجعة المستمرة من جميع الجوانب من داخل الوزارة وخارجها، مشيرة إلى أن كل من لديه ملاحظة على المناهج يمكنه زيارة الموقع الإلكتروني https://fb.tatweer.edu.sa وذلك لإبداء رأيه في المناهج بما في ذلك الأخطاء.
حمدالحربي
وليش وشذنب الطلبه حتا الايات القرانية فيها غلط من المسؤل وين المراجعين ودكاتره واساتذه ووين المدققين كل ذا ويقولون مشكورين ع الملحظات والله،بجد وناسة يعني المجتمع،هوالي،يلاحظ طيب،ليش موظفين مدققين،ودكاتره اسم بس
حمدالحربي
وبعدين فيه ملاحظة الحين مادة الحاسب للحين مافيها تطور نفس الدروس القديمة طيب الحاسب تطور كل سنة يتجدد الا المادة مثل ماهي من عشرين سنة،الان الحاسب صاركل شي فية متطور ليس مثل القديم ولاكن الدروس نفس القديمة كيف يفهم الطالب يتعلم للقديم ويتورط،بلجديد