ضيوف الرحمن يبدؤون جمع حصى الجمرات في مشعر مزدلفة
طائرة الإخلاء الطبي بوزارة الدفاع تنقل حاجًا سبعينيًا يعاني من جلطة
باكستان: جهود الوساطة مستمرة ونحث كل الأطراف على ضبط النفس
حجاج بيت الله الحرام يبدؤون جمع حصى الجمرات في مزدلفة
منسوبات حرس الحدود يشاركن في المشاعر المقدسة لخدمة ضيوف الرحمن
الشؤون الإسلامية تعلن نجاح نفرة ضيوف برنامج خادم الحرمين إلى مزدلفة
الملك سلمان وولي العهد يتلقيان برقيات تهانٍ من قادة الدول الإسلامية بمناسبة عيد الأضحى
الشؤون الإسلامية ترفع جاهزية مسجد المشعر الحرام بمزدلفة لاستقبال الحجاج
طني للأرصاد يرصد ميدانيًا أجواء عرفات لقياس أثر مشاريع خفض الحرارة
نفرة مزدلفة.. الحجاج يسلكون أطول طريق مشاة في العالم
شكا زوج إحدى المعلمات بروضة أهلية بمكة المكرمة “تحتفظ المواطن باسمها” من رفض إدارة الروضة رفع سقف مرتب زوجته الشهري إلى خمسة آلاف ريال، مبيناً أن زوجته تتقاضى 4 آلاف ريال، في مخالفة صريحة لما نصت عليه قوانين وزارة التربية والتعليم بإلزام ملاك المدارس برفع الراتب تجاوباً مع الأوامر الملكية. وقال زوج المعلمة في حديثه لـ”المواطن” إن الروضة الأهلية تتجاهل كل الأنظمة والقوانين المنصوصة، إضافة إلى معاناة عدد من المعلمات الأخريات بتقليل رواتبهن إلى 4000 ريال في ظل غياب الرقابة من قبل الجهات المختصة والمسؤولة.
وأضاف زوج المعلمة: الظروف التي تعيشها بعض المعلمات أجبرتهن على السكوت على الظلم الذي يواجهنه من قبل إدارة المدرسة ومالكها الذي لا يقوم بتوفير أي مستلزمات للارتقاء بتعليم الأطفال داخل الروضة، مضيفاً أن الروضة تفتقد بشكل كامل لأي أدوات دراسية وتضطر المعلمات إلى توفير جميع المتطلبات من أموالهن الخاصة في ظل التجاهل الواضح من قبل المالك المباشر.
وتابع الزوج حديثه قائلاً: “بعض المعلمات وصل فيهن الحال للتوقف عن العمل بسبب ما يجدنه من تجاهل بعدم توفير أي مستلزم يخص الأطفال وآلية تعليمهم، وفقدان الروضة لأي وسيلة شرح تذكر”، مبيناً أن سبورة تعليم لم يتم توفيرها منذ بداية مراحل التعليم.
وأكمل قائلاً: “هناك جولات من قبل المشرفات التابعات لوزارة التربية والتعليم اللاتي يمتدحن هذه الروضة! عكس ما يحصل بالواقع تماماً أو ما يشاهدنه من تجميل، وفور خروجهن تنعكس الآية بشكل كامل”.
وطالب الزوج بضرورة معاقبة مالك الروضة وإنذاره مالياً، في ظل عدم اهتمامه بالارتقاء بتعليم الأطفال الذين يحتاجون إلى أسس يجب توفيرها للحاق بالمدارس الابتدائية مستقبلاً.