الدفاع الإماراتية: استهداف قاعدة السلام في أبوظبي عدوان سافر وانتهاك صارخ للسيادة
طيران ناس يعلن تمديد تعليق عدد من رحلاته إلى بعض الوجهات الدولية
الاتحاد الآسيوي لكرة القدم يؤجل مبارياته نتيجة الوضع في الشرق الأوسط
الصناعة تبدأ المنافسة على رخص الكشف في 8 مواقع تعدينية بمساحة 1,878 كم²
مشروع الأمير محمد بن سلمان يحافظ على إرث يعود لـ 13 قرنًا بتجديد مسجد المسقي في أبها
الوطني للعمليات الأمنية يتلقى 2,682,221 اتصالًا عبر رقم الطوارئ الموحد 911 خلال فبراير
وزارة الخارجية تستدعي السفير الإيراني لدى المملكة
غرق ناقلة نفط بمضيق هرمز بعد استهدافها من الحرس الثوري
السعودية ودول “أوبك بلس” تقرر زيادة إنتاج النفط بمقدار 206 آلاف برميل يوميًا
“سوق القيصرية” ملتقى السعوديين والخليجيين.. ولياليه تظاهرة ثقافية
التقى مدير عام التربية والتعليم بجدة عبدالله الثقفي، اليوم الأربعاء, بمديري مدارس المرحلتين المتوسطة والثانوية بالمحافظة, بحضور مديري مكاتب الإشراف, وعدد من مديري الإدارات العامة, وذلك في مقر الإدارة العام للتعليم بجدة .
وتناول اللقاء لائحة التقويم الجديدة، وما اشتملت عليه من فروق في بنودها المدارس المعززة للسلوك وقواعدها, من خلال استعراض ورقة عمل اشتملت على شرح مفصل عن اللائحة الجديدة للمرحلتين المتوسطة والثانوية، إضافة لشرح الفروق بين اللائحتين القديمة والجديدة .
وقدّم مدير إدارة التوجيه والإرشاد بجدة حسن السالمي, ورقة بعنوان (المدارس المعززة للسلوك)، تناول فيها ما توفره تلك المدارس من بيئة تعليمية جاذبة, وما تقدمه من خدمات إرشادية وأهداف تربوية، تُبرز دور المرشد الطلابي المتميّز في توفير بيئة تعليمية جاذبة وصولًا لتعديل سلوك الطالب، بالإضافة إلى وضع البرامج الإرشادية الكفيلة للحدّ من تكرار تلك السلوكيات .
وفي ختام اللقاء, شدد مدير عام تعليم جدة على أهمية الانضباط في الأسابيع التي تسبق الاختبارات، مشيراً إلى أن الانضباط سلوك حضاري يستمر طوال العام وحتى آخر يوم دراسي .