السعودية تفوز بعضوية مجلس المنظمة البحرية الدولية IMO
إقبال لافت على توثيق ملكية الصقور في منافسات كأس نادي الصقور 2025
ترامب يلغي أوامر بايدن التنفيذية الموقعة بـ القلم الآلي
تعليم المدينة المنورة يعلن انطلاق دوري المدارس 2025 – 2026
سلمان للإغاثة يوزّع 550 سلة غذائية في محلية بورتسودان بالسودان
الملك سلمان وولي العهد يُعزيان الرئيس الصيني
توضيح بشأن إيداع مبلغ الدعم السكني
السعودية تدين وتستنكر الاعتداء السافر لقوات الاحتلال على بيت جن في ريف دمشق
شتاء بارد في السعودية وتوقعات بأمطار أعلى من المعدلات المعتادة
وظائف شاغرة لدى شركة نسما
-
16°
أستعرض مدير إدارة التوجيه والإرشاد بتعليم جدة، حسن السالمي، لائحة التقويم الجديدة لطلاب المرحلة الابتدائية للعام الحالي، مطلعاً على أهم التغييرات من حيث القواعد والأهداف التعليمية وموادها الأساسية، البالغ عددها 13 مادة، التي طبقت منذ شهر صفر الماضي، بحضور مساعد مدير عام التربية والتعليم بجدة أحمد الزهراني، وعدد من المشرفين التربويين ومديري المدارس المعززة للسلوك.
وفي مستهل اللقاء الذي أقيم بمقر إدارة التربية والتعليم بجدة، اليوم الأربعاء، قدم مدير ثانوية عبدالرحمن الداخل معتوق الشريف ورقة عمل عن الشراكة المجتمعية ودورها في دعم العملية التعليمية، تضمنت عرض أهداف الشراكة، مبيناً أن المرشد المميز هو من يبحث عن السلوكيات الخاطئة ويعمل على علاجها.
وألقى رئيس قسم الصفوف الأولية بتعليم جدة صلاح الحارثي الضوء، على الاختبارات التحريرية في المرحلة الابتدائية، والأهداف من تطبيق تلك الاختبارات المتمثلة في تفعيل دورها في المدارس، لافتاً إلى أن بناء شخصية الطالب تتم عادة في المرحلة الابتدائية، من خلال تحفيزه على الإبداع والتميز.
تابعوا قناة المواطن على واتساب