السعودية تفوز بعضوية مجلس المنظمة البحرية الدولية IMO
إقبال لافت على توثيق ملكية الصقور في منافسات كأس نادي الصقور 2025
ترامب يلغي أوامر بايدن التنفيذية الموقعة بـ القلم الآلي
تعليم المدينة المنورة يعلن انطلاق دوري المدارس 2025 – 2026
سلمان للإغاثة يوزّع 550 سلة غذائية في محلية بورتسودان بالسودان
الملك سلمان وولي العهد يُعزيان الرئيس الصيني
توضيح بشأن إيداع مبلغ الدعم السكني
السعودية تدين وتستنكر الاعتداء السافر لقوات الاحتلال على بيت جن في ريف دمشق
شتاء بارد في السعودية وتوقعات بأمطار أعلى من المعدلات المعتادة
وظائف شاغرة لدى شركة نسما
التقى مدير عام التربية والتعليم بجدة عبدالله الثقفي، اليوم الأربعاء, بمديري مدارس المرحلتين المتوسطة والثانوية بالمحافظة, بحضور مديري مكاتب الإشراف, وعدد من مديري الإدارات العامة, وذلك في مقر الإدارة العام للتعليم بجدة .
وتناول اللقاء لائحة التقويم الجديدة، وما اشتملت عليه من فروق في بنودها المدارس المعززة للسلوك وقواعدها, من خلال استعراض ورقة عمل اشتملت على شرح مفصل عن اللائحة الجديدة للمرحلتين المتوسطة والثانوية، إضافة لشرح الفروق بين اللائحتين القديمة والجديدة .
وقدّم مدير إدارة التوجيه والإرشاد بجدة حسن السالمي, ورقة بعنوان (المدارس المعززة للسلوك)، تناول فيها ما توفره تلك المدارس من بيئة تعليمية جاذبة, وما تقدمه من خدمات إرشادية وأهداف تربوية، تُبرز دور المرشد الطلابي المتميّز في توفير بيئة تعليمية جاذبة وصولًا لتعديل سلوك الطالب، بالإضافة إلى وضع البرامج الإرشادية الكفيلة للحدّ من تكرار تلك السلوكيات .
وفي ختام اللقاء, شدد مدير عام تعليم جدة على أهمية الانضباط في الأسابيع التي تسبق الاختبارات، مشيراً إلى أن الانضباط سلوك حضاري يستمر طوال العام وحتى آخر يوم دراسي .