قرب انتهاء مهلة المرحلة الأولى لتصحيح أوضاع أنشطة نقل المياه اللاشبكية
وزارة الداخلية تطلق ختمًا خاصًا بمهرجان الملك عبدالعزيز للإبل
المرور يباشر واقعة عبور قائد مركبة أحد الشعاب أثناء جريانه بالرياض
إلغاء قانون قيصر يفتح مرحلة جديدة لتعافي الاقتصاد السوري بدعم دبلوماسي سعودي
ضباب على القريات وطبرجل حتى العاشرة صباحًا
الملك سلمان وولي العهد يهنئان ملك المغرب بمناسبة فوز منتخب بلاده بكأس العرب
قتلى وجرحى في هجوم بقنابل وسكين بمحطتي مترو بتايوان
ضبط وافد حاول دخول السعودية بطريقة غير مشروعة
سلمان للإغاثة يوزّع 1.269 سلة غذائية في صور اللبنانية
الملك سلمان وولي العهد يهنئان أمير قطر بمناسبة نجاح بلاده في تنظيم كأس العرب 2025
-
8°
أستعرض مدير إدارة التوجيه والإرشاد بتعليم جدة، حسن السالمي، لائحة التقويم الجديدة لطلاب المرحلة الابتدائية للعام الحالي، مطلعاً على أهم التغييرات من حيث القواعد والأهداف التعليمية وموادها الأساسية، البالغ عددها 13 مادة، التي طبقت منذ شهر صفر الماضي، بحضور مساعد مدير عام التربية والتعليم بجدة أحمد الزهراني، وعدد من المشرفين التربويين ومديري المدارس المعززة للسلوك.
وفي مستهل اللقاء الذي أقيم بمقر إدارة التربية والتعليم بجدة، اليوم الأربعاء، قدم مدير ثانوية عبدالرحمن الداخل معتوق الشريف ورقة عمل عن الشراكة المجتمعية ودورها في دعم العملية التعليمية، تضمنت عرض أهداف الشراكة، مبيناً أن المرشد المميز هو من يبحث عن السلوكيات الخاطئة ويعمل على علاجها.
وألقى رئيس قسم الصفوف الأولية بتعليم جدة صلاح الحارثي الضوء، على الاختبارات التحريرية في المرحلة الابتدائية، والأهداف من تطبيق تلك الاختبارات المتمثلة في تفعيل دورها في المدارس، لافتاً إلى أن بناء شخصية الطالب تتم عادة في المرحلة الابتدائية، من خلال تحفيزه على الإبداع والتميز.
تابعوا قناة المواطن على واتساب