قليب غنيم.. معالم عمرها أكثر من قرن توثق ذاكرة الاستقرار شمال المملكة
الاتحاد يقسو على الغرافة القطري بسباعية نظيفة
الملك سلمان يدعو إلى إقامة صلاة الاستسقاء يوم الخميس
معرض الدفاع العالمي 2026.. الداخلية تستعرض خدمة “البوابات الإلكترونية اللاتلامسية”
حساب المواطن 2026.. 3 أسباب لنقص الدعم
انتهاء مدة تسجيل العقارات في 3 مناطق 12 فبراير
العُلا والنمر العربي.. علاقةٌ وثّقتها النقوش وحافظت عليها جهود الحاضر
معرض الدفاع العالمي 2026.. الداخلية تستعرض نظام مضاد الطائرات المسيرة
المنظومة الثقافية تُشارك في كأس السعودية لسباقات الخيل بفعالياتٍ ثقافية ثرية
4 أيام تفصل زوار موسم الدرعية 25/26 على انتهاء برنامج منزال
-
21°
توفي طالب متأُثر بإصابات خطيرة أثناء مضاربة وقعت بين مجموعة من الطلاب في ثانوية الحليفة (جنوب حائل 200 كلم).
و نشبت المضاربة بين مجموعة من الطلاب من قبيلتين مختلفتين، بعد نهاية اختبارات اليوم الأحد، حيث أقدم الطالب الجاني على دهس المجني عليه بالسيارة، ما تسبب في وفاته – رحمه الله – ، فيما تمكنت الجهات الأمنية من القبض على الجاني والتحفظ عليه.
وقال مدير إدارة العلاقات العامة والإعلام الناطق الإعلامي بشرطة منطقة حائل العميد عبدالعزيز بن محمد الزنيدي في تصريح لـ”المواطن“، إن مستوصف الحليفة أبلغ الشرطة عن إحضار شاب يبلغ من العمر 17 عاماً، إثر تعرضه لحادث دهس وتوفي جراء ذلك.
وأضاف: “من خلال التحريات توفرت معلومات عن قيام أحد زملائه بصدمه بعد خروجه من المدرسة إثر خلاف نشب بينهما داخل المدرسة، وتم القبض على المتهم والسيارة المستخدمة في الحادث وأوقف رهن التحقيق، ولا تزال التحقيقات جارية”.
تابعوا قناة المواطن على واتساب
أبو نجم عصام هاني عبد الله الحمصي
أين دور المربيين الأفاضل بالمدارس ،أين توحيد القلوب الألفة بين بين الطلبه ، أين دور الموجهيين والوكلاء والمديريين ( حوش غنم على مستوى الطلبه ) زميل مدرس يقول المدير إذا كنتم بتضاربو أخرجو بره المدرسة تضاربو ، وأخر يضرب أمام الوكيل والمدير بسبب إبن إستاذ ويقول المدير والوكيل ما حصل والطالب مسجل أصواتهم وصورهم أثناء المعركة ( حوش بقر على مستوى الأساتذه ) المختصر إدارات بعض المدارس لا تقوم بالواجب التربوي ويجب أن تتحمل مسؤلية قتل هذا الشاب للقصور في الإنتاج التربوي الازم وبمجرد ( كونه طالب لديها ) ( لو قبض على مدير واحد لعرفت جميع المدارس ماذا معنى المدرسة وتحمل مسؤلية تربية الأجيال القادمة ) .