الشؤون الدينية تثري قاصدي الحرمين بمنظومة توعوية مستدامة
أمطار على العاصمة الرياض
وكالة الطاقة الذرية: مفاعل آراك النووي الإيراني خرج من الخدمة
الأخضر يفتتح تدريباته في بلغراد استعدادًا للقاء صربيا وديًا
رصد وتدمير صاروخ طواف باتجاه المنطقة الشرقية
تعديل جدول دوري روشن السعودي بعد تأجيل بعض مواجهات الأندية المشاركة آسيويًا
حرس الحدود بالمدينة المنورة ينقذ طفلًا من الغرق أثناء ممارسة السباحة
أبل تخطط لتحديثات ذكاء اصطناعي مهمة في “سيري”
روسيا: تجاوز تداعيات حرب إيران سيستغرق عدة أشهر
باكستان: ناقشنا مع السعودية وتركيا ومصر سبل إنهاء الحرب بشكل دائم
تحت رعاية الرئيس التنفيذي لشركة سابك المكلف- يوسف بن عبدالله البنيان- يتم تدشين حملة (بيئة بلا نفايات) صباح غد الثلاثاء بوادي حنيفة، وتكريم الطلاب والطالبات على مستوى منطقة الرياض الفائزين في مسابقة سابك البيئية للرسم والتصوير في مدينة الرياض، والتي تحمل عنوان التاءات الثلاث (تدوير، تكرار، تقليل)، بالتعاون مع الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض، بحضور المدير العام للتعليم بمنطقة الرياض بالإنابة حمد بن عبدالله الشنيبر.
وأوضح مدير عام المسؤولية الاجتماعية الدولية في “سابك”- يعرب بن عبدالله الثنيان- أن الهدف من المسابقة هو تشجيع السلوك البيئي لدى الطلاب والطالبات وتحفيزهم على تبني سلوكيات تحافظ على البيئة، مشيرًا إلى أن المسابقة جزء من المبادرات والبرامج المتواصلة التي تنفِّذها “سابك” في مجال المسؤولية الاجتماعية؛ إدراكًا منها بأهمية المحافظة على البيئة من أجل مستقبل أفضل للأجيال القادمة.
وبيّن “الثنيان” أن “سابك” تسعى من خلال تبني مثل هذه الأنشطة إلى التعريف بأدائها البيئي المتميز؛ حيث تعتمد في عملياتها الإنتاجية على خفض التأثيرات البيئية إلى أدنى المستويات، وإعادة تدوير المنتجات الكيميائية التي تصدرها مصانعها، كما تهدف إلى تعزيز الوعي المجتمعي حول تحديات البيئة العالمية، وعلى رأسها التغير المناخي وندرة الموارد وإعادة تدوير النفايات.
وأشار مدير النشاط الطلابي بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض- أنور بن عبدالله أبو عباة- أن المسابقة تم تقسيمها إلى عدة مجالات حسب المرحلة التعليمية للطلبة المشاركين، وخصص للمرحلة الابتدائية مجال الرسم، بينما خصص للمرحلتين المتوسطة والثانوية التصوير الضوئي، موضحًا أنه اشترك في المسابقة أكثر من 3000 طالب وطالبة، مع قصر المدة المخصصة للمسابقة؛ ما يدل على اهتمام الطلاب والطالبات بالبيئة.