تحطم طائرة على طريق سريع في ولاية ماساتشوستس الأمريكية
ترامب: الأمير محمد بن سلمان قائد ملهم وقام بعمل رائع لبلاده
ترامب: حرب غزة انتهت والمساعدات تتدفق وسنعمل على إعادة الإعمار
السيسي: اتفاق غزة سيغلق صفحة أليمة في تاريخ البشرية
لحظة توقيع أمريكا ومصر وقطر وتركيا على وثيقة اتفاق غزة
بمشاركة فيصل بن فرحان.. صورة تذكارية لقادة قمة السلام بشرم الشيخ
برعاية وزير الداخلية.. جامعة نايف العربية تفتتح أعمال المؤتمر الثاني للإنتربول 2025
الداخلية تطلق ختمًا خاصًا بمناسبة استضافة الرياض لـ إكسبو 2030
تصادم قطارين وإصابة 66 شخصًا في سلوفاكيا
سوق الأسهم السعودية يغلق مرتفعًا عند مستوى 11591 نقطة
-
29°
أكد المحامي القانوني أحمد المالكي أن قرار وزارة التعليم بفتح فصول دراسية لتدريس القرآن الكريم في مدارس التعليم العام بحاجة إلى ضبط قبل البدء فيه.
وبيّن “المالكي” لـ”المواطن” أن ترك المجال لتدريس القرآن الكريم في تلك الفصول الدراسية وفق ما تراه إدارات التعليم قد يغلب عليه المحاباة بين المعلمين والعلاقات الشخصية؛ مما يثير البغضاء بين المعلمين ويُفقد المساواة بين المعلمين.
وطالب “المالكي” بضرورة إيجاد الوزارة لائحة مفصلة ومنظمة لتدريس المادة، وألا يترك المجال لاجتهادات إدارات التعليم الفرعية في المناطق والمحافظات.
وكان وزير التعليم- الدكتور عزام الدخيّل- اعتمد قرارًا بفتح فصول دراسية لتحفيظ القرآن الكريم في مدارس التعليم؛ وذلك نظرًا لأهمية القرآن الكريم وتدريسه.
كما كانت “المواطن” قد اطلعت على تفاصيل القرار، والذي نص على عدم منح الطلاب المسجلين في فصول تحفيظ القرآن الكريم مكافآت مالية، إضافةً لمنح الطلاب شهادات في هذا البرنامج وفق المعمول به في مدارس تحفيظ القرآن الكريم.
كما نصّ القرار على سد الاحتياج لتلك الفصول من وفر المعلمين والمعلمات في إدارات التعليم ومن وفر أنصبة المعلمين والمعلمات بمدارس التعليم العام وتحفيظ القرآن الكريم.
وشدد القرار على أن يكون قبول الطالب اختياريًّا لأولياء أمور الطلاب، ومنحهم الاختيار في نقل أبنائهم إلى التعليم العام وفق الأنظمة المعمول بها.
تابعوا قناة المواطن على واتساب
