كل جمعة.. تشغيل مترو الرياض من الساعة 8 صباحًا وحتى 12 منتصف الليل
معالجة الاعتراضات على المخالفات البلدية خلال 15 يومًا عبر منصة الاعتراضات الموحدة
القبض على مخالف نقل 8 مخالفين لنظام أمن الحدود في جازان
بدء تطبيق أحكام نظام التأمينات الاجتماعية المعلن عنها سابقًا ابتداءً من يوم غد
الأسهم الأوروبية تتراجع مع نهاية يونيو
إصدار أكثر من 190 ألف تأشيرة عمرة منذ انطلاق الموسم
13 وظيفة شاغرة في الهيئة الملكية بمحافظة العلا
وظائف شاغرة لدى شركة المراعي
وظائف شاغرة بـ شركة الاتصالات السعودية
نزاهة تباشر 18 قضية جنائية متورط فيها موظفين ورجال أمن متهمين بالرشاوى والفساد
تَقَرّر وصول “قطار القراءة 3” لمحطته الثانية يوم غد الأحد، في مركز “حياة مول”، والذي تُنَظّمه مكتبة الملك عبدالعزيز العامة بالرياض، هذا وقد اختتمت، الخميس الماضي، فعالياته بمركز “بانوراما مول” التجاري بمدينة الرياض لمدة 5 أيام؛ بهدف غرس حب القراءة في نفوس الأطفال.
وأوضحت إدارة مكتبة الطفل بمكتبة الملك عبدالعزيز العامة، أن قطار القراءة في محطته الأولى ببانوراما مول استقطب ما يزيد على 1200 طفل، بمتوسط 250 طفلاً يومياً، استمتعوا بباقة من الأنشطة مثل القراءة الحرة، والدورات القرائية الممتعة، التي تم تصميمها بما يتناسب مع كل المراحل السِّنّية للأطفال من 5 إلى 15 عاماً، بالإضافة إلى أركان الأنشطة الفنية، وعروض مسرح الدمى، وعروض القصص عبر شاشة تلفزيونية.
وأشارت إدارة مكتبة الطفل، إلى حرصها على ابتكار عدة أنشطة؛ لزيادة درجة تفاعل الطفل واستفادته مما يقرأ في تنمية مواهبه في الرسم، والتعبير، والتفكير، والتعامل مع المشكلات، إلى جانب توطيد علاقته بالكتاب؛ من خلال تشجيع الطفل على رسم نفسه مع القصة التي أعجبته ومناقشته حول الدروس المستفادة من القصة في أجواء ممتعة، يرتدي فيها الأطفال تيجان القراءة، ويعبّرون عن إمكاناتهم ومواهبهم، وإهداء الأطفال المشاركين في فعاليات قطار القراءة، قصص من إصداراتها مع تذكيره وتشجيعه للمشاركة في أنشطة المكتبة، بعد انتهاء فعاليات قطار القراءة.
وأعربت إدارة مكتبة الطفل بمكتبة الملك عبدالعزيز العامة، عن تفاؤلها باستمرار الإقبال الكبير على أنشطة قطار القراءة في محطته الثانية بمركز “حياة مول” التجاري؛ داعية أولياء الأمور إلى تشجيع الأطفال على زيارالمكتبة والمشاركة في أنشطة المكتبة وفعالياتها، والتعرف على ما تُقَدّمه من خدمات تستهدف تنمية قدرة الطفل على التفكير السليم، والابتكار، والتحصيل العلمي، وترسيخ قِيَم الانتماء للوطن، بالإضافة إلى تنمية مهارات ومواهب الطفل.