أمانة المدينة المنورة تُصدر أكثر من 6000 رخصة وتصريح عبر بلدي خلال شهر
قرار منع “النقطة” بالأعراس يثير الغضب في موريتانيا
رصد مجرة الشبح من نفود المعيزيلة جنوب رفحاء
وزارة الداخلية في مؤتمر ومعرض الحج 2025.. جهود ومبادرات أمنية وإنسانية لخدمة ضيوف الرحمن
مذكرة تفاهم لتأسيس محفظة تنموية بـ300 مليون ريال لخدمة ضيوف الرحمن
بدء إيداع حساب المواطن الدفعة 96
فتح باب التأهيل لمتعهدي الإعاشة في المشاعر المقدسة استعدادًا لموسم حج 1447
تأثير الإغلاق على الاقتصاد الأمريكي يزداد سوءًا
ابتكار عدسة نانوية قادرة على تغيير مستقبل الطب الحديث
الدوري الإنجليزي.. مانشستر سيتي يتغلب على ليفربول بثلاثية نظيفة
يُعاني تعليم منطقة الحدود الشمالية من شُح الأراضي، والذي تسبب في عدم بناء مدارس حكومية، والبقاء على مدارس مستأجرة غير ملائمة للتعليم التربوي؛ مما تسبب أيضًا في تكدُّس الطلاب في مدارس معينة، وافتقاد بعض الأحياء للمدارس.
ويعود سبب شُح الأراضي لعدم قدرة تعليم المنطقة من الاستفادة من بعض حدائق الأحياء المُعطلة منذ سنوات، إضافةً لاحتكار بعض الأراضي لبعض الجهات الحكومية الأخرى، والتي لا يمكن الحصول عليها وفق الأنظمة المعمول بها سوى بأمر ملكي.
وأكد لـ”المواطن” رئيس المجلس البلدي في دورته الأولى في مدينة عرعر- ماجد المطلق- أنه سبق واستضاف المجلس البلدي في دورته الأولى مدير عام التعليم بمنطقة الحدود الشمالية، وتمت مناقشة احتياج المنطقة للمدارس، حيث تم تحديد عدد من الأراضي تم منحها للتعليم، مبينًا أنه تمّت مناقشة أيضًا أراضٍ تم تخصيصها كحدائق عامة للاستفادة منها وتخصيصها للتعليم، إلا أن أمين منطقة الحدود الشمالية- المهندس عبدالمنعم الراشد- أكد أن هناك أمرًا ملكيًّا ينص على عدم تحويل الأراضي التي تم تخصيصها كحدائق لأي نشاط آخر.
وناشد الأهالي خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز لإصدار أمر ملكي للاستفادة من الحدائق المُعطلة في المنطقة لبناء مدارس في الأحياء التي تفتقد للمدارس أو التي تضم مدارس مستأجرة.