تنوّع بيئي وثروة حيوانية يعزّزان الحراك السياحي في الشمالية
راكان بن سلمان يستقبل وزير السياحة ويبحثان ترسيخ مكانة الدرعية وجهة سياحية عالمية
توقّعات بهطول أمطار على منطقة الرياض حتى الخميس والمدني يحذر
صندوق الاستثمارات يعزز دوره الاقتصادي بإستراتيجية جديدة تركز على العوائد والتنمية
برئاسة ولي العهد.. صندوق الاستثمارات العامة يُقرّ إستراتيجية 2026 – 2030
أمانة نجران تطرح 35 فرصة استثمارية في مواقع متعددة بنجران
توقعات بهطول أمطار غزيرة على عدد من محافظات مكة المكرمة
قاعة مرايا تحفة فنية معمارية تعكس جمال العُلا
“مجتمع وصل” ينظم جلسة تناقش تحوّل الخطاب الاتصالي لرؤية السعودية 2030 من الطموح إلى الأثر
الدرعية تحتضن قرعة كأس آسيا 2027
عقد المجلس التعليمي بإدارة التعليم بصبيا الجلسة الأولى في دورته الرابعة للعام الدراسي 1436/ 1437هـ، برئاسة مدير التعليم الدكتور عسيري بن أحمد الأحوس.
وافتتح الدكتور “الأحوس” الجلسة بشكر أعضاء المجلس التعليمي، حاثًّا إياهم على بذل المزيد من الجهد، وأن نرفع أسقف الاستعداد، وأن نحرص على اكتمال الكوادر التعليمية والمقررات والتجهيزات المدرسية في كل مكاتب التعليم؛ حيث إن مديري مكاتب التعليم في المحافظات هم أساس نجاح العمل في الميدان؛ لأنهم الأقرب للمستفيد.
وبعد ذلك قام أمين تعليم صبيا- الأستاذ طلال بن محمد خواجي- بعرض توصيات المجلس التعليمي في دورته الثالثة، وما تم إنجازه، ثم قام الأستاذ الحسن عبدالفتاح بعرض مرئي للاستعداد للعام الدراسي، وبعد ذلك قام مدير مكتب التعليم بمحافظة الداير- الأستاذ محمد جابر المالكي- بالحديث عن البدائل التعليمية في الحد الجنوبي ودور منسوبي ومنسوبات قطاع الداير.
ثم بدأت المداخلات من قبل أعضاء المجلس التنسيقي، ثم تحدث الأستاذ طلال خواجي عن أبرز توصيات المجلس في جلسته الأولى، وهي: تزويد جميع الأقسام بصورة من توصيات المجلس السابق وتوضيح خطي من القسم المعني بما تم خلال كل توصية لم يتم تنفيذها، ومتابعة وضع النقل المدرسي في بعض المكاتب التي تشكو من ضعف النقل وإيجاد حلول عاجلة لذلك.
وعقد لقاء في الأسبوع الأول بعد عيد الأضحى المبارك مع المساعدين، ومديري المكاتب والمساعدات في المكاتب؛ لمعرفة أوجه القصور، وأخذ التوصيات اللازمة لذلك، وتوجيه بأن لا يرد أي طالب من أبناء المرابطين، وجميع من يتقدم للمدرسة له الحق في الدراسة، وتشكيل لجنة الحد الجنوبي من الجانبين (بنين – بنات)، ووضع خطة في ظل المتغيرات الجديدة، ووضع آلية واضحة من قِبَل التخطيط المدرسي والمباني، والمساعدة لتدريب معلمات.

