زلزال بقوة 6,3 درجات يضرب شمال أفغانستان
ارتفاع مبكر في إصابات الإنفلونزا الموسمية والصحة توضح الأسباب
تحديث جدول السداد ضروري لتفادي انقطاع الدعم السكني
سلمان للإغاثة يوزّع 1.640 سلة غذائية في النيل الأبيض بالسودان
أحداث سماوية لافتة وتنوع في الظواهر الفلكية خلال نوفمبر
إيجار تحدد مهلة التنفيذ والإخلاء للمستأجرين بعد انتهاء العقود
برشلونة يفوز على إلتشي بثلاثية
خطوات تقديم طلب الإعفاء من غرامات التأخير عبر تطبيق GOSI
فيصل بن فرحان يتلقى اتصالًا هاتفيًا من روبيو
حرس الحدود ينقذ مقيمين تعرضت واسطتهما البحرية للانقلاب في عرض البحر
-
23°
اختتمت شركةُ تطوير للخدمات التعليمية مؤخراً؛ ورشةَ عمل “مواءمة نماذج أدلة التعليم الشامل في مدارس التعليم العام”، بمشاركة عدد من المتخصصات في الإدارة العامة للتربية الخاصة؛ ومعلمات التربية الخاصة؛ لمراجعة نماذج أدلة التعليم الشامل التي أعدها مجموعة من خبراء جامعة أوريجون بالتعاون مع برنامج تطوير التربية الخاصة في شركة تطوير.
وأكدت المشرفة على برنامج تطوير التربية الخاصة علياء البازعي؛ أن الورشة أُقيمت استعداداً لتطبيق التعليم الشامل؛ تنفيذاً لتوجيه وزير التعليم بتجهيز مدارس التعليم العام للتعليم الشامل، وسينطلق في ست مدارس بمدينة الرياض؛ لتكون نواة أولى للتطبيق الناجح والعادل للطلاب (ذوي الاحتياجات الخاصة بفئاتهم كافة، والعاديين، والموهوبين)، ثم التوسع لمناطق المملكة ومحافظاتها كافة بإذن الله.
وأضافت البازعي أن تصميم الأدلة الإجرائية تم بالتعاون مع أعرق الجامعات المهتمة بالتربية الخاصة وهي جامعة أوريغون، لتكون المرجع الأساس الذي يُستند إليه في تنفيذ التعليم الشامل في مدارس التعليم العام، وتوفير مواصفات خاصة في المباني المدرسية، ورفع كفاءة البنية التحتية، وتفعيل دور التقنيات المساعدة، واستراتيجيات التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة أثناء اليوم الدراسي؛ وَفْق ضوابط ومعايير علمية عالمية معتمدة، وتدريب مشرفين ومشرفات ومعلمين ومعلمات على تنفيذها.
تابعوا قناة المواطن على واتساب