مكتبة المسجد النبوي.. صرح علمي يعزّز حضور العربية في يومها العالمي
كأس العرب.. “فيفا” يعلن تقاسم السعودية والإمارات المركز الثالث رسميًا
الأمم المتحدة: انتهاكات في مخيم زمزم بدارفور ترقى لجرائم حرب
انطلاق فعاليات مهرجان شتاء طنطورة بمحافظة العُلا
السعودية: نتبنى دورًا محوريًا في تحسين أوضاع المهاجرين واللاجئين وتقديم الدعم الإنساني والإغاثي
ضبط 1652 مركبة مخالفة متوقفة في أماكن ذوي الإعاقة
الذهب يرتفع قرب ذروة قياسية
المغرب يفوز على الأردن ويتوج بـ كأس العرب 2025
تحطم طائرة أثناء هبوطها بمطار في نورث كارولينا شرق أمريكا
المغرب والأردن في نهائي كأس العرب.. التعادل 2-2 والاتجاه للأشواط الإضافية
تعاني مجموعة كبيرة من الطالبات في حي الخضيرة بمنطقة الحوية التابعة لمحافظة الطائف؛ من سحب مركبات النقل المدرسي، التي كانت تقلهن إلى مدارسهن في مجمع الجوهرة الابتدائي والمتوسط والثانوي.
وتمت عملية سحب مركبات النقل المدرسي؛ بحجة أن عدد الطالبات قليل، ولا يحتاج إلى سيارات نقل مدرسية، ونُقلت الباصات إلى منطقة السيل الصغير، رغم أن الأهالي تقدموا بشكوى بأن عدد الطالبات ليس بالقليل، فهناك أكثر من ثلاثين طالبة يدرسن في الحي.
وتقدم الأهالي بشكوى رسمية إلى مدير إدارة التعليم في الطائف، ولكنه لم يتم الرد على شكواهم حتى الآن.
وقال ولي أمر إحدى الطالبات “خالد الخماش” لـ”المواطن”: إن إدارة التعليم لم تفِ بحق الطالبات اللاتي يبحثن عن العلم، بعد أن تجاهلت مصيرهن وأقدمت على سحب النقل المدرسي عن المجمع بشكل كامل دون أي مبرر يذكر لذلك، مضيفاً أن عدداً من أولياء الأمور تقدموا بشكوى رسمية إلى مدير التعليم ولكن الحلول باءت بالفشل رغم الاجتهاد المتواصل في متابعة المعاملة.
وأوضح الخماش أن عدد الطالبات اللاتي يحتجن إلى نقل مدرسي لا يتجاوزن 36 طالبة، وبررت إدارة التعليم أن عددهم كبير ولن يتم إرجاع النقل المدرسي إلا لـ 30 طالبة فقط!، واستغرب الخماش من هذا التصرف الذي تعتمد عليه إدارة التعليم والمشرفين عن الباصات، والذين يتجاهلون الاهتمام بطالبات العلم، متسائلاً ما مصير الـ 6 طالبات الأخريات بعدم اعتمادهن؟!
وأشار الخماش في حديثه إلى أنه في وقت سابق كان النقل المدرسي للمجمع غير منضبط، وليس منتظماً بالمواعيد في عدة مرات لا يتواجد، حيث يتعلل السائق بوجود عطل بالباص بشكل مستمر ودائم، فضلاً عن إلقاء القبض على السائق من قبل الجهات الأمنية في وقت سابق لأسباب غير معروفة.