ليالي المنشية الرمضانية بالعُلا تُنمّي إبداعات الأهالي وتُعزز ثقافة التطوّع
القبض على 3 مقيمين لترويجهم الشبو في بالشرقية
فيصل بن فرحان يتلقى اتصالًا هاتفيًّا من وزير خارجية أفغانستان
خطوات تعديل البيانات وإضافة التابع في حساب المواطن
وظائف شاغرة بـ شركة الإلكترونيات المتقدمة
وظائف شاغرة في شركة الفنار
ولفرهامبتون يُسقط أستون فيلا بثنائية نظيفة في الدوري الإنجليزي
#يهمك_تعرف | خطوات حجز الصلاة في الروضة الشريفة عبر توكلنا
مظلات المسجد النبوي.. هندسة متحركة تظلل أكثر من 228 ألف مصلٍ
الحزم يتغلّب على الاتفاق بثلاثة أهداف مقابل هدف
علمت “المواطن”- من مصادر خاصة- أن وزارة التعليم بقيادة وزيرها الدكتور أحمد محمد العيسى تسعى إلى منح إدارات التعليم صلاحيات موسعة، في إطار فك الارتباط المركزي مع الوزارة؛ مما قد يشكل نقلة نوعية غير مسبوقة تجعل الإدارات التعليمية تتخذ القرارات السريعة وتتعامل مع الصعوبات دون الحاجة للرجوع للوزارة، وتستقل عن الوزارة في خطوة مهمة وجادة.
ونقلت المصادر إلى أن الوزير وجّه بتشكيل لجنة عليا للإشراف على انتقال الصلاحيات لإدارات التعليم، وكذلك اختيار القيادات الأكفاء وفق معايير متنوعة تهدف إلى رفع الإنتاجية، ومتابعة كل إدارة على حدة، ورصد السلبيات والأخطاء، وطبقًا لذلك تتم المحاسبة.
وضمّت اللجنة كلًّا من وزير التعليم رئيسًا مباشرًا لها، وعضوية كلٍّ من وكيلي الوزارة للتعليم بنين، وبنات، ووكيل الوزارة للتخطيط والتطوير المكلف، وكذلك وكيل الوزارة للشؤون المدرسية، ووكيلها للتعليم الأهلية، ووكيل الوزارة للمباني، والمشرف على الشؤون المالية والإدارية، ورئيس شركة تطوير للخدمات التعليمية، ومستشار الوزير للتخطيط، ويكون أمين عام إدارات التعليم أمينًا للجنة المشكلة.
وأشارت المصادر إلى أن مهام اللجنة وضع خطة تطويرية شاملة للإدارة التعليمية إداريًّا وتعليميًّا والإشراف على تنفيذها، وأيضًا اعتماد آلية حديثة لاختيار القيادات وتطويرها مهنيًّا، وكذلك اعتماد صلاحيات موسعة لإدارات التعليم والمكاتب التعليمية تعزز التحول إلى اللامركزية، بالإضافة إلى وضع نظام متطور لتقييم إدارات التعليم يتم فيه قياس مؤشرات النجاح، والمؤشرات السلبية ويتم المحاسبة، وكذلك اعتماد حوافز تشجيعية للقيادات في الإدارات التعليمية.