بهدف.. الأخدود يعبر الرائد
إحباط تهريب 28,000 قرص خاضع لتنظيم التداول الطبي في جازان
ضبط 25 طنًا من البطاطس الفاسدة في القريات
القبض على 4 وافدين لنشرهم إعلانات حملات حج وهمية وإيوائهم 14 مخالفًا
الأهلي يسعى لمواصلة انتصاراته ضد الاتفاق
حلول سدايا التقنية تختصر زمن إنهاء إجراءات سفر الحجاج من المغرب
البنك المركزي المصري يقرر خفض أسعار الفائدة بنسبة 1% على الإيداع والإقراض
بالأرقام.. سفيان بن دبكة يتفوق على نفسه
اتفاقية بين الثقافة وثلوثية التويجري لتعزيز الوعي وتنظيم الفعاليات الأدبية بالقصيم
الأخدود والرائد لا يعرفنا التعادل
أعلنت الإدارة العامة للتعليم بجدة عن بدء التحقيقات اليوم (الاثنين) مع معلم مدرسة الفيصلية في حادثة ضرب أحد طلابه، التي تناقلتها وسائل التواصل الاجتماعية.
وأكد المتحدث الرسمي بتعليم جدة عبدالمجيد الغامدي أن التحقيقات قد بدأت اليوم، وأن مدير التعليم قد وجه بإيقاف المعلم عن التدريس حتى انتهاء التحقيقات.
وأشار الغامدي إلى أن إدارة التعليم ترفض مثل هذا التصرف غير التربوي في جميع مدارسها وخاصة في مدرسة تختص بالموهوبين لها اهتمام وبرامج خاصة.
ونوه “الغامدي” إلى أن التعاميم الدورية المبلغة للجميع المدارس تؤكد منعَ العقاب البدني بجميع أشكاله، كما تؤكد تطبيقَ برنامج رفق.
وأظهر مقطع فيديو تم تداوله تحت وسم #معلم_يضرب_طالب ، قيام أحد المعلمين بضرب طالب وسبه بألفاظ بذيئة.
عصام هاني عبد الله الحمصي
مدة ضرب الطالب وملاحقته أخذت فترة ورد الفعل الإدراكي للمدرس لم يصحو خلالها ليتدارك فعلته مما يدل على تأصل سوء الأخلاق الحل :: الفصل الفوري من سلك التعليم للأسباب التاليه :: 1 ـ ضرب وعلى الوجه 2 ـ إستخدام ألفاظ سوقيه وتعليمها للطالب ولزملائه 3 ـ عدم الإدراك خلال مدة زمنية وهي مسافة ذهابه للطالب ومسافة دفع الطالب للجدار ومسافة دفع الطالب من الجدار الى مع إستمرار الألفاظ النابيه وهذا التصرف لا يأتي إلا من فاقد الرشد ناقماً على التعليم ، المطلوب تحليل دمه قبل فصله ليأخذ المجتمع حقه منه .