تطوير مطار الملك سعود في الباحة.. توسعة ضخمة تواكب أعلى المعايير الدولية
السعودية ترسّخ موقعها الريادي في الصحة العالمية بإنجازات بحثية وتصنيفات دولية
وزير الإعلام: جذب أكثر من 616 شركة عالمية إلى السعودية في الربع الأول لعام 2025
شؤون الحرمين: التزموا بالزي اللائق عند زيارة المسجد الحرام
إدراج الذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني في المناهج الدراسية وتدشين 120 مدرسة جديدة
ولي العهد يتلقى اتصالًا هاتفيًّا من رئيس كوريا
السعودية تدين بأشد العبارات تصريحات نتنياهو حيال ما يسمى رؤية إسرائيل الكبرى
مزرعة سعودية تبيع كامل معروضها في المزاد الدولي لمزارع إنتاج الصقور 2025
الرئيس التنفيذي لطيران ناس يتصدر غلاف فوربس في أغسطس
عبدالعزيز بن سعود يتابع سير العمل في وكالة وزارة الداخلية للأحوال المدنية
-
36°
جناح “تطوير” في #جنادرية_30 يقدم أكثر من 50 فعالية تعليمية وتوعوية وترفيهية
افتتح وزير التعليم الدكتور أحمد بن محمد العيسى أمس السبت 6 فبراير 2016م، جناح مشروع خادم الحرمين الشريفين لتطوير التعليم العام “تطوير” في المهرجان الوطني للتراث والثقافة (الجنادرية 30)، والذي يستمر خلال الفترة (3 فبراير – 19 فبراير 2016م).
ويركز جناح مشروع “تطوير” في الجنادرية لهذا العام على تقديم مجموعة من الأنشطة والفعاليات التعليمية والتوعوية والرياضية والترفيهية؛ التي تعكس بشكل أساس ما يتم تنفيذه في الميدان من خلال برامج ومشاريع “تطوير” الاستراتيجية، سواء كان ذلك من خلال برامج الأنشطة الطلابية والمجتمع في أندية مدارس الحي للأنشطة التعليمية والترويحية، وتعزيز مهارات الحياة وسوق العمل، وتعزيز الصحة، والرياضة المدرسية، أو من خلال المراكز العلمية وبرامج المحتوى والحلول الإلكترونية في بوابة عين وخدمة دروس، وكذلك برامج التطوير المدرسي والمهني في مدارس “تطوير” وبرامج الطفولة المبكرة والتربية الخاصة.
كما يقدم مسرح جناح “تطوير” في الجنادرية أكثر من 50 فعالية تعليمية وتوعوية وترفيهية يومية خلال الفترة المسائية طوال أيام المهرجان، تشمل دورات وورش عمل ومسابقات وألعاب تحدٍّ وفرق أطفال، بينما يوفر الجناح فرصة السحب يومياً على مجموعة من الجوائز للمشاركين في الأنشطة والفعاليات، التي تتضمن؛ عروض العلوم المرحة، وتحدي المرونة، وتعزيز الصحة، وعالم الفضاء والطيران، وأنشطة “سكامبر”، ومهارة المرونة في التفكير، وفن الطباعة على الزجاج والقماش، كما سيتعلم زوّار الجناح “كيفية بناء روبوت؟”، إضافةً إلى استعراض أبرز المعالم الرئيسة في بناء التعليم الشامل وتطبيقه، وكذلك التعامل مع الطفل في مرحلة الطفولة المبكرة وتكوين شخصيته وإكسابه الثقة للتعلّم والمواطنة الصالحة.
تابعوا قناة المواطن على واتساب