كلمة تحفيزية من منير القرني للطلاب والمعلمين وأولياء الأمور بمناسبة العام الدراسي الجديد
اتحاد الكرة: مشاركة الأهلي في السوبر نظامية
تسجل 1469 حالة ضبط بالمنافذ الجمركية خلال أسبوع
أكثر من 1300 وفاة نتيجة موجة حر شديدة ضربت البرتغال
نائب أمير الرياض يوجه بإيقاف فعاليتين ترفيهيتين لملاحظات تتعلق بسلامة الألعاب الهوائية
بالتزامن مع عودة الدراسة.. 6 إرشادات مهمة قبل السفر بالمركبة
سهيل يُعلن بداية العد التنازلي لصيف 2025
ضبط 22222 مخالفًا لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود خلال أسبوع
أمطار على منطقة جازان حتى التاسعة مساء
البنك الدولي يمنح مدغشقر 100 مليون دولار لدعم شركة الكهرباء والمياه
-
42°
حذر خطاط سعودي ومحكم في مسابقات الخط العربي التابع لوزارة التعليم، من استبعاد مادة الخط العربي من المناهج ودمجها ضمن مادة لغتي، أضر بالطلاب في المرحلة الابتدائية إلى المرحلة الثانوية في مجال الخط والإملاء.
وعلق الخطاط حسن رضوان، وهو معلم في إحدى المدارس بالمنطقة الشرقية، على ضعف الإملاء والخط لدى الطلاب، خصوصا وأن النماذج في مادة “لغتي” مكتوبة بالكمبيوتر، ويطلب من الطلاب كتابة العبارات بخط الكوفة أو النسخ أو الرقعة أو الديواني أو بالخط الأندلسي أو المجاز، في الوقت الذي نجد الطالب والمعلم أصلا قد لا يكون ملمًا بهذه الخطوط ولا يوجد نماذج للمحاكاة.
وعن دخول الأجهزة الذكية ومدى تأثيرها على الإملاء والخط بالنسبة للطلاب، أكد أن التأثير واضح وسيظهر جليًا خلال جيل القادم في المرحلة الابتدائية إذا لم تعمل الوزارة على تلافي تلك الاشكالية.
وعن مشاركته في مهرجان “الطفل والعائلة” أوضح أنها جاءت بغرض الترفيه والتعليم في المهرجان واكتشاف ميول الطلاب من سن مبكرة والعمل مباشرة امام الطلاب بكتابة انواع الخطوط والتعريف بالطرق التي يكتب بها تلك الخطوط.
وتابع أنهم يقدمون كتابة تصل إلى 1000 اسم يوميًا تعطى للزوار في الخيمة الثقافية إلى جانب عروض لعدد من اللوحات للطلاب الذي يمتهنون الخط العربي والبعض الاخر كهواية.
ولفت رضوان أن هناك ورشة حية لمدة عشرة أيام يقدمها يوميا اثنان من الفنانين من الساعة 5-10 مساء لتقديم رؤية الخط العربي للزوار.
تابعوا قناة المواطن على واتساب