مجلس الوزراء يوافق على تعديل بعض مواد تنظيم الهيئة السعودية للمحامين
أجواءٌ متقلبة في الشرقية.. موجة حارة وأمطار ورياح
مساند تتفاعل مع استفسار مواطن هربت عاملته المنزلية
ارتفاع أسعار النفط اليوم
أميركا والصين تمددان هدنة الرسوم الجمركية 90 يومًا
المياه: 6 أيام وتنتهي المهلة التصحيحية لتسجيل التوصيلات غير النظامية
أمطار ورياح نشطة على عددٍ من محافظات مكة المكرمة
حساب المواطن: لا يتم النظر إلى القروض والالتزامات المالية
أمطارٌ غزيرة على منطقة الباحة حتى الثامنة
جريان الأودية وتدفّق الشلالات يرسمان لوحة طبيعية ساحرة في الباحة
المواطن – أحمد الرباعي
لجأت وزارة التعليم إلى وضع حلول مناسبة ونظامية لسد احتياجها داخل الميداني التربوي، وذلك بعد قلة وظائفها مقارنة بنتائج حركة النقل الخارجي، والتي كانت ثاني أكبر حركة نقل في تاريخ الوزارة.
وتضمنت حلول الوزارة التي اطّلعت عليها “المواطن” لسد العجز، ضمّ الفصول الدراسية في حصص تخصص العجز، إضافةً إلى التنسيق مع الجامعات للاستفادة من طلاب التدريب العملي لتوزيعهم حسب الاحتياج.
كما تضمنت الحلول إلى العمل على نظام التكليف الكلي والجزئي بين المدارس التي يوجد فيها وفر حسب الأولوية الأقرب فالأقرب، إضافةً إلى تكليف المعلمات المتخصصات في رياض الاطفال الزائدات لسد الاحتياج في المرحلة الابتدائية.
وأيضًا تضمنت الحلول العمل على تفعيل تقنيات التعليم (التعليم عن بُعد)، حسب الإمكانيات المُتاحة.
ووجهت الوزارة إلى إعادة توجيه العائدين من التسرّب (إجازة استثنائية – رعاية مولود – مرافقة مريض – دراسية – إيفاد – ابتعاث)، وذلك حسب الاحتياج داخل القطاع مع مُراعاة الأقرب فالأقرب للمدرسة السابقة.