أكثر من 884 ألف راكب تنقلوا عبر الحافلات بين المدن خلال الربع الرابع من 2025
المغرب يعلن نهاية جفاف استمر 7 سنوات
الأمن البيئي: ابتعدوا عن المنخفضات وقت الأمطار
ما أنسب موقع للمبيت في البر بالشتاء؟
مُحافظ الأحساء يستقبل رئيس وأعضاء مجلس إدارة هيئة الصحفيين السعوديين
مهرجان الملك عبدالعزيز للصقور 2025 يختتم مسابقاته بمشاركة 3536 صقرًا
خطوات الاستعلام عن المركبات المحجوزة عبر منصة أبشر
أتربة مثارة على منطقة الجوف حتى مساء الغد
الهلال يقلب الطاولة ويحسم ديربي الرياض بثلاثية أمام النصر
القبض على مواطن نقل 16 مخالفًا لنظام أمن الحدود في عسير
-
14°
المواطن – الرياض
تبحث وزارة التعليم إعادة النظر في إجازاتها الفصلية التي أصبحت تمثل عبئاً على العام الدراسي، نتيجة الغياب المتكرر للطلاب والطالبات في الأسابيع التي تسبق تلك الإجازات.
وأشركت وزارة التعليم أولياء أمور الطلاب في تحديد النموذج الأفضل لأسابيع الدراسة والإجازات الفصلية، من خلال طرح 5 نماذج مقترحة لتنظيم الإجازات خلال منتصف الفصل الدراسي وإجازة منتصف العام.
ويتضمن النموذج الأول إلغاء إجازة منتصف الفصل الدراسي الأول ومنتصف الفصل الدراسي الثاني والاكتفاء بإجازة أسبوع واحد بين الفصلين و16 أسبوعاً دراسياً في كل فصل و4 أسابيع الاختبارات، وفقاً لـ”الوطن”.
أما النموذج الثاني فيتضمن إلغاء إجازة منتصف الفصلين الأول والثاني والاكتفاء بإجازة منتصف العام لمدة أسبوعين، أما النموذج الثالث فيتضمن إلغاء إجازة منتصف الفصلين الأول والثاني والاكتفاء بإجازة منتصف العام ولمدة 3 أسابيع، وجاء النموذج الرابع كما هو معمول به هذا العام، إذ خصص أسبوعاً إجازة لمنتصف الفصل الأول وأسبوعاً للفصل الثاني وتحديد إجازة منتصف العام بأسبوع واحد فقط، فيما ألغى المقترح الخامس إجازة منتصف الفصل الأول، وتثبيت إجازة منتصف العام ومنتصف الفصل الدراسي الثاني بأسبوع واحد فقط.
تابعوا قناة المواطن على واتساب