ندوة جسور ثقافية تناقش التقارب الثقافي بين السعودية والصين
أمطار غزيرة على منطقة عسير حتى المساء
إحباط تهريب 525 كلجم قات في جازان
جامعة الطائف: تحويل الدراسة الحضورية المسائية إلى منصة البلاك بورد
الرياض تستضيف أول مؤتمر للأكاديمية العلمية لأمراض الشعر (SAT) في المنطقة
ولي العهد يهنئ فريدريش ميرتس
انطلاق أعمال الجناح السعودي في معرض أثينا الدولي للدفاع والأمن DEFEA
سفارة السعودية لدى نيوزيلندا: احصلوا على التأشيرة عبر تطبيق NZeTA قبل السفر
طقس مكة المكرمة .. رياح شديدة السرعة حتى المساء
5 تعليمات بشأن قيادة الدراجات الآلية
المواطن – عبدالعزيز الشهري
أثارت رسالة كتبها طفل بالصف الثاني متوسط، ووجهها لوزير التعليم، إعجاب الكثير من متناقليها في مضمونها، ورُقي تطلعاته وسمو طموحه، خصوصًا مع رؤية المملكة 2030، رغم تحفظ البعض على مطالبته بإلغاء مادة التربية الفنية.
وقال الطفل، في رسالته التي ختمها، بأن رسالته كُتبت بالفصحى بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية، “إلى وزير التعليم الموقر، إنني أناشدك أن تحذف مادة الفنية وأن تستبدلها بمادة الصناعة والتقدم”.
وأضاف “أنا طالب بالصف الثاني متوسط، نقضي حصص الفنية في غزل الصوف وأقراننا في الدول المتقدمة يصنعون الألواح الشمسية! نريد علمًا، نريد أن نرتقي، نريد أن نصنع طاقة شمسية، نريد أن نصنع طاقة من الرياح، نريد أن نصنع أجهزة إلكترونية، نريد علمًا نرتقي به”.
وتابع : “لانريد غزل الصوف فإن جدتي محترفة في غزل الصوف”.
محمد النفيعي
هذه الرسال فرصه لتغيير المسار الخاطأ و فعلا طموح ابنائنا اعلى من مجرد فن حتى رسوم الدوائر الكهربائيه و المكنيكا و رموز و رسوط مخططات الكترونيه غير موجوده .