نيابة عن ولي العهد.. وزير الخارجية يصل إلى مصر لترؤس وفد السعودية في قمة شرم الشيخ للسلام
ترامب يبرر عدم حصوله على جائزة نوبل للسلام
أمطار على منطقة الباحة حتى المساء
تنبيه من أمطار وسيول وصواعق رعدية على عسير
دوبيزل تعتزم طرح 30% من أسهمها في اكتتاب عام أولي
هل الشاي يقي من الكبد الدهني؟
ترامب محذرًا روسيا: سنرسل صواريخ توماهوك لأوكرانيا إذا لم تنته الحرب
لأول مرة.. جامعة شقراء تدخل تصنيف التايمز العالمي للجامعات للعام 2026
مركز الملك سلمان لأبحاث الإعاقة يدشن مبادرة الغرفة الحسية بمطار الملك فهد الدولي
حماس تفرج عن 13 من الرهائن الإسرائيليين بالدفعة الثانية
المواطن – أحمد العُمري – الليث
ترأس مدير التعليم بمحافظة الليث، مرعي بن محمد البركاتي، اجتماعًا برؤساء اللجان التنفيذية لمشروع “كيف نكون قدوة؟”، ضمن ملتقى مكة الثقافي لعام 1438هـ، بحضور المساعد للشؤون التعليمية (بنين) الدكتور زكي بن رزيق الحازمي ورؤساء اللجان.
وقدمت إدارة المشروع ممثلة في منسق المشروع، فايز بن محمد المهداوي تقريرًا مفصلًا عن مرحلة التخطيط التي تمت و عن الجدول الزمني للفعاليات، وما تم إنجازه في المبادرات التي تم اعتمادها والإشادة بها من قبل اللجنة الاستشارية بإمارة منطقة المكرمة المشرفة على ملتقى مكة الثقافي، بعد أن خضعت للتقييم والتحكيم من قبل أعضائها.
وأوضح “البركاتي” أن المبادرات التي تم اعتمادها والبالغ عددها ثماني مبادرات، تهدف إلى تقديم الإنسان السعودي كقدوة عالمية، وتحقيق مبدأ التربية بالقدوة من خلال وسائط التربية المختلفة، وتشجيع المبادرات التي تدعم وتعزز قيمة القدوة، وتوظيف التقنية وقنوات التواصل الاجتماعي لخدمة المشروع، والمبادرات المعتمدة هي كالتالي: مجال الشراكات قدوات مهنية، مجتمعي معي، أما في مجال التقنية و الابتكار: الليث تبتكر، وحاضنة الأفكار، وفي مجال التوعية والاتصال نوافذ، ووطني قدوة، فيما اشتملت البرامج المدرسية على برنامج أنا قدوة، والمسابقات التنافسية.
وأكد البركاتي في حديثه للجان التنفيذية على ضرورة الاهتمام بتجويد العمل والتنفيذ المتقن، وتوثيق جميع أعمال المدارس والمجتمع في دليل شامل لكل المجالات، حيث ستقوم اللجنة الاستشارية بتقييم المبادرات النوعية والمشاركات المتميزة في معرض مشروع “كيف نكون قدوة؟” بإدارة التعليم بالليث، والرفع بالمبادرات المتميزة لإمارة المنطقة، كما تطرق للدور الهام للإعلام في تعزيز القدوة و الوصول إلى جميع المستهدفين من خلال إبراز القدوات المعاصرة للاقتداء بتجاربها ونجاحاتها، وتعزيز سلوك القدوة في كل مجال، طالبًا كان أو معلمًا أو وليًا للأمر، أو مسؤولًا في دائرة حكومية أو مؤسسة مجتمعية، ليصب ذلك كله في تحقيق رؤية المشروع ورسالته و هي: التميز في بناء الإنسان وتنمية قدراته، ليبلغ وصف القوي الأمين.