إحباط محاولة تهريب 187 ألف حبة إمفيتامين مُخبأة في إرسالية طاولات طعام
خطيب المسجد الحرام: بعض الناس يدعون الأولياء ويستغيثون بهم وقد أبطل الله هذه الشبهة
توضيح من حساب المواطن بشأن عداد الكهرباء
القيادة الآمنة أثناء المطر تسهم في تجنب الحوادث
الدخان الثالثي.. بقايا سامة تهدد البيئات المغلقة
توقعات بطقس شديد البرودة اليوم على عدة مناطق
السعودية ترحب بقرار أمريكا بشأن إلغاء العقوبات المفروضة على سوريا
مكتبة المسجد النبوي.. صرح علمي يعزّز حضور العربية في يومها العالمي
كأس العرب.. “فيفا” يعلن تقاسم السعودية والإمارات المركز الثالث رسميًا
الأمم المتحدة: انتهاكات في مخيم زمزم بدارفور ترقى لجرائم حرب
أكّد وكيل وزارة التعليم للمناهج والبرامج التربوية الدكتور محمد الحارثي، أنّ التعلم الرقمي سيجعل المعلمين الخبراء هم قادة المنهج في مدارسهم.
وأضاف في تغريدات له عبر حسابه الرسمي على موقع التواصل الاجتماعي “تويتر”، أن “التعلم الرقمي سيجعل المعلمين الخبراء هم قادة المنهج في مدارسهم، وسيقدمون المناهج وفق ما يناسب مدارسهم وفق إطار عام.
وأوضح أنّ التطوير الحقيقي يبدأ من الصف بمشاركة المعلم الخبير.
وتابع: “أقمنا الأربعاء ورشة ضمن برنامج التحول الوطني لتطوير القراءة والكتابة والخط للصفوف الأوليّة”.