سفير المملكة في إندونيسيا يتفقّد صالة “مبادرة طريق مكة” بمطار سوكارنو هاتا الدولي بجاكرتا
ألمانيا: وفاة شاب وإصابة فتاة إثر سقوط سيارة في نهر بفرانكفورت
فاجعة جديدة في مصر.. وفاة طفل نهشت الكلاب الضالة جسده
القبض على مواطن لترويجه 1200 قرص مخدر بمكة المكرمة
الأهلي يفوز على ماتشيدا الياباني ويتوج بطلاً لدوري أبطال آسيا للنخبة
ترامب: إلغاء إرسال مفاوضين أمريكيين لباكستان لا يعني عودة الحرب مع إيران
هطول أمطار الخير على القصيم
“النجيلة” فيضة ربيعية بمنطقة تبوك تجذب الأهالي والزوار
جامعة الحدود الشمالية تعلن فتح باب القبول للمنح الداخلية والخارجية للطلبة الدوليين
وظائف شاغرة لدى التصنيع الوطنية
عبر سلسلة من التغريدات ربطها بمقال له في صحيفة الوطن، اتهم الكاتب قينان الغامدي عددًا كبيرًا من المعلمين والمعلمات بالكسل وضحالة الثقافة وكثرة الشكوى.
وقال الغامدي : أغلبية المعلمين والمعلمات يعانون من تأهيل ضعيف وضحالة ثقافة وكسل وتسيّب، وأنا أعرف أعداداً كبيرة واقعهم مؤسف مخجل ولن يتطور التعليم دون تدريب مكثف وحزم صارم.
وأضاف: المعلمون والمعلمات أكثر العاملين راتباً وتسيباً وتَشَكياً وضعفاً تأهيلياً صارخاً، وأقلهم ثقافة وعطاء، والشمس لا تغطى بغربال، واقعهم يتحدث.
واعتبر الغامدي أن هجوم المعلمين على وزير التعليم بسبب ساعة النشاط التي أضيفت إلى اليوم الدراسي يعود إلى أنهم كسالى وأن الوزير من أعداء الصحوة حسب وصفه.
وقد لاقت كلمات الغامدي رد فعل غاضب من قبل العديد من المعلمين والمعلمات الذين شنوا هجوما حادًا عليه عبر مواقع التواصل الاجتماعي.
ورفض المعلمون اتهامات الغامدي لهم مؤكدين أنه ليس على دراية بواقع العملية التعليمية ولا بما يقوم به المعلم.

غير معروف
محيط التعليم اذهب هذا الرجل كزبد البحر..جفاءا”
عاد بعد أربعين سنة يفرغ كراهيته ضد المحيط الذي لفظه خارجا”..ومثله لا يؤخذ بشهادته..خصوصا” حينما نعي أنه يعمل بالتعليم وتهرب منه وبذل كل جهد للخروج من ميدان التعليم الذي يتقدم الان..