اتفاقية دولية جديدة لمكافحة الجرائم الإلكترونية
تعليم المدينة يعلن موعد بدء الدوام الشتوي للبنين والبنات
إيجار: استمرار العقد تلقائيًا حتى في حال عدم السداد
أمانة جدة تعلن بدء مهلة إخلاء مواقع تشاليح السيارات في الحمدانية
تعليم جازان يعتمد تطبيق الدوام الشتوي في جميع المدارس
هيئة العناية بالحرمين: 116 دقيقة مدة زمن العمرة خلال ربيع الثاني
رئيس وزراء جمهورية كوبا يصل الرياض
خلال أسبوع.. ضبط 22613 مخالفًا بينهم 23 متورطًا في جرائم مخلة بالشرف
الأراضي البيضاء تحدد موعد انتهاء المهلة النظامية للتسجيل في الرياض
واشنطن تعيّن ستيفن فاجن قائدًا مدنيًا لمركز التنسيق بشأن غزة
انطلق في إدارة التدريب التربوي والابتعاث بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض برنامج إستراتيجية الإبداع الناقد في تدريس اللغة الإنجليزية، والذي يقدمه وفد أميركي ويستهدف 120 معلماً ومعلمة خلال هذا الأسبوع.
وفي التفاصيل، تتكفل السفارة الأميركية باستضافة 4 متخصصين في تدريس اللغة الإنجليزية، لتنفيذ الورش التدريبية بتنسيق من قسم اللغة الإنجليزية بالوزارة، حيث يأتي هذا البرنامج في إطار التعاون المشترك بين السفارة الأمريكية ووزارة التعليم.
وأوضح مدير إدارة التدريب التربوي بالرياض محمد الهويريني، أن البرنامج يعد من البرامج النوعية في التطوير المهني لمعلمي اللغة الإنجليزية، وتستضيفه الإدارة في مركز التدريب التربوي بوسط الرياض.
وأضاف أن الإدارة تستضيف هذين الأسبوعين ثلاثة برامج تطوير وزارية هي ممارس التربية الخاصة، استراتيجية التفكير الناقد في تدريس اللغة الإنجليزية، وتطوير مهارات معلمي الرياضيات، وتستهدف 450 معلماً ومعلمة.
إلى ذلك، تقدم إدارة التدريب التربوي والابتعاث بالرياض، بالتعاون مع مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم في تقديم برنامج “ممارس التربية الخاصة”؛ لتأهيل 300 قائد ومرشد طلابي.
ويهدف البرنامج الذي تستضيفه إدارة التدريب التربوي والابتعاث بالرياض، بمشاركة قسم القيادة المدرسية والتوجيه والإرشاد والتربية الخاصة، إلى تنمية اتجاهات المشاركين ومعارفهم ومهاراتهم في مجال تربية وتعليم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
ويستهدف البرنامج معلمي التربية الخاصة بجميع التخصصات، ومعلمي التعليم العام الذين يدرسون طلاباً من ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة، والذين يعملون في مدارس يوجد بها طلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة، ومديري معاهد وبرامج التربية الخاصة، ومشرفي التربية الخاصة، ومشرفي التعليم العام الذين يشرفون على معاهد وبرامج التربية الخاصة.