انتهاء مدة تسجيل 59.161 قطعة عقارية في منطقتي الرياض ومكة المكرمة الخميس
برعاية سعود بن نايف.. محافظ الأحساء يكرّم الفائزين بجائزة التميّز في دورتها الثالثة
الملك سلمان وولي العهد يهنئان ملك البحرين
المياه تنتهي من تنفيذ شبكات مياه بمحايل عسير بتكلفة 95 مليون ريال
الأفواج الأمنية تقبض على مخالف لتهريبه 60 كيلو قات في عسير
الضباب يغطي سماء عرعر ولقطات توثق
الدولار يتراجع إلى أدنى مستوى له في شهرين
طريقة معرفة قيمة الاستحقاق والحد المانع في حساب المواطن
المراعي توصي بتوزيع 1.15 مليار ريال أرباحًا نقدية عن 2025
إيلون ماسك أول شخص في العالم تتجاوز ثروته حاجز 600 مليار دولار
اختتم طلاب مدرسة الرقي الأهلية في مدينة الرياض زيارتهم، اليوم، لمنطقة عسير، والتي استمرت لمدة ٣ أيام ضمن برنامج “عِش السعودية” الذي أطلقته الهيئة العامة للسياحة والتراث الوطني.
ويشمل البرنامج، طلاب المدارس والجامعات والجمعيات الخيرية، بهدف تقوية وارتباط الأجيال بوطنها، والمحافظة على مكتسباته التاريخية والثقافية، وتعزيز المواطنة وغرس حُب الوطن في قلوب أبنائه، وحظيت الرحلة بتنظيم من وكالة المنظم الماسي السياحية، ومثّلها في الجولة الأستاذ سمير الخالد.
وشارك في الرحلة عدد ٦ مشرفين من المدرسة يتقدمهم وكيل المدرسة لشؤون الطلاب الأستاذ محمد الحربي بمشاركة ١٩ طالباً، ورافقهم طيلة أيام الرحلة المرشدُ السياحي المعتمد الأستاذ سعيد عبدالله آل هطلاء، وعضو هيئة السياحة بالمنطقة هيثم آل قراش.
وتضمن برنامج الرحلة زيارة بعض المواقع السياحية بالمنطقة، حيث تم خلال اليوم الأول زيارة منتزه الحبلة مروراً بمنتزه دلغان والفرعاء ومنتزه الأمير سلطان بالمسقى والجرة، ومرتفعات تمنية، وتم التقاط الصور التذكارية.
وفِي اليوم الثاني، توجهوا في الصباح إلى منتزه السودة، وزيارة السوق الشعبي والمطلات بالمنتزه وصولاً إلى منتزه الملك عبدالعزيز ومطل عقبة الصماء، وفِي فتزه المساء تمت زيارة المراسم بقرية المفتاحة وسوق الثلاثاء ومتحف الحضارات وشارع الفن.
واختتمت الرحلة، اليوم صباحاً، بزيارة لمدنية خميس مشيط، اشتملت على زيارة قرية ابن حمسان التراثية، والاطلاع على جميع محتوياتها ومعارضها المختلفة، ثم جولة سريعة على وسط البلد، وبعدها توجه الجميعُ إلى المطار للمغادرة والعودة إلى الرياض.
وأعرب الجميعُ عن سعادتهم بهذه الزيارة، واطلاعهم على منتزهات وتراث المنطقة، والتطور الحاصل في مختلف المجالات.

