العنود الخيرية: 1.2 مليار ريال إنفاقًا تنمويًا وماجستير الاقتصاد الاجتماعي ينطلق 2026
طقس رمضان 1447.. حرارة أعلى قليلًا وأمطار خفيفة على مكة المكرمة والمدينة المنورة
هيئة العناية بالحرمين تعلن جاهزية خطتها التشغيلية المتكاملة لموسم رمضان 1447
حرس الحدود يحبط تهريب 15 ألف قرص إمفيتامين مخدر بعسير
نائب أمير تبوك يستقبل الطالبات الحاصلات على مراكز متقدمة في الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي
الموارد البشرية تُطلق خدمة الانقطاع عن العمل عبر منصة مساند
ضبط 4 مخالفين بمحمية الإمام تركي بن عبدالله الملكية
الصين تنشر أقمارًا اصطناعية تحمل 10 نماذج للذكاء الاصطناعي
“الإذاعة والتلفزيون” تطلق دورة رمضان 2026… موسم استثنائي يليق بروح الشهر الكريم
أمير منطقة الرياض يستقبل محافظ الدرعية راكان بن سلمان
حذرت دراسة بريطانية حديثة من خطورة تأثير الألعاب الروبوتية على سلوك الأطفال وتصرفاتهم، فمع انتشار هذا النوع من الروبوتات التي تعمل بمثابة جليسة أطفال رقمية أصبح الأطفال يتصرفون مثل الماكينات التي يتعاملون معها.
وقالت كاثلين ريتشاردسون البروفيسورة في الأخلاق والروبوتات بجامعة دي مونتفورت، ليستر، إن الاحتكاك المستمر مع الروبوتات تجعل الأطفال يحاكونها ويقلدون تصرفاتها، وأوعزت السبب إلى قلة التواصل البشري مع الأطفال، حسب ما ورد في صحيفة الغارديان البريطانية.
وأوضحت كاثلين أن التجارب أظهرت أن الأطفال عندما يشاهدون روبوتاً يُلوح يقلدون التصرف ذاته في مواقف اجتماعية سواءً مع أطفال آخرين أو كبار، مشيرةً إلى أن التجارب بينت أن بعض الأطفال يقلدون أصوات الروبوتات وما تفعله.
وقالت كاثلين إن الأطفال الذين يقضون وقتاً طويلاً في التعامل مع الألعاب الروبوتية والأجهزة الإلكترونية، غير قادرين على إجراء محادثة أو حوار مع الآخرين.